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2020年东莞市塘厦第一小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
1、比一比,再组词。

宗______ 劈______ 肤______ 竭______

踪______ 避______ 夫______ 揭______

抗______ 获______ 既______ 兽______

坑______ 狱______ 即______ 晋______

2、给下面划线词换个说法,但意思不变。

①没结没完______,而并没有什么理由。

②现在我改变了心思______。

3、

《卡罗纳》讲述了一个小男孩卡罗纳在失去母亲的悲痛时刻,______给予他______的故事。

4、与“月”有关的内容我会填。
看到天上的月亮,我们会不禁想到带有“月”字的成语:______、______;描写月亮的古诗句:______,______;与月亮有关的传说:______、______。
三、 连线题(分值:10分)
1、想一想,连一连。

医生 时间就是知识

教师 时间就是生命

军人 时间就是创新

科学家 时间就是胜利

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

惠崇春江晚景

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )作者苏轼和________、________并称为“三苏”,是唐宋八大家之一。
( 2 )画面景物有动有静,静态的景物有________、________、________、________和________,动态的景物有________和________。
( 3 )这是一首题画诗,诗歌的第1-3句主要写________,第4句则写________。
( 4 )从物候角度看,这首诗描写的是什么季节的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)
五、 现代文阅读(分值:20分)
课内阅读。

有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

( 1 )摘抄文中表示声音的词语。
( 2 )哪些句子可以看出“我”怕鹅?找出来。
( 3 )从哪些句子能看出鹅的神气?找出来。
( 4 )读句子,选择恰当的词语描述“我”当时的情形。

A.不可一世 B.狼狈不堪 C.惊慌失措

①在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。________

②我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道。________

六、 写作题(分值:30分)
神奇作文屋。

题目:一件烦心事

提示:最近哪件事让你烦心?这件事是怎么发生的?按着一定的顺序把这件事写清楚。

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