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2020年温州市平阳县水头镇第一小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下列名句补充完整。
( 1 )空山不见人,________。
( 2 )生当作人杰,________。
( 3 )人非________,________无惑?
( 4 )八月暖,________,十月________。
二、 填空题(分值:20分)
1、读《奇妙的国际互联网》,按课文内容填空。
国际互联网的作用很多。我们在北京的一台电脑上发一封信到悉尼______几秒钟,对方______能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友______,电脑里______能传来对方的声音______能显现他的形象。______对方远在______,______让人感觉近在______。国际互联网似乎把一个庞大的地球______我们现在生活的世界真像一个“______”。
2、填写古诗。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
______,______。
3、看拼音,写汉字。

xiàng yǔ jié chū yīng xióng

(______) (______) (______)

sǐ jì yìng bèi rén yún yì
yún

(______) (______)

4、

同音字,填空。

nǎo

头______  烦______  大______   苦______

yú

______快  ______树  ______是   年______古稀

mò

寂______  沙______  ______名奇妙  ______无闻

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连,把词语正确搭配起来。

静静地 微笑

快乐地 避开

灵巧地 欣赏

轻盈的 电线

柔嫩的 叶子

极细的 身体

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补充诗句并按要求完成练习。

暮江吟

____________,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,____________

( 1 )补充诗句。
( 2 )《暮江呤》的作者是________代的________。
( 3 )可怜在这里的意思是________。
( 4 )诗中的比喻句是:________
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

雪(节选)

美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。

我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面卷起来的。(然而它像是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋,像春天流蜜时期的蜜蜂,)它忙碌地飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。

它静默无声。但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼喊和脚步声,大海汹涌的波涛声,森林的狂吼声……

它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,活泼的孩子,微笑的花,温暖的太阳,静默的晚霞……

它没有气息。但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……

在白天,它做出千百种婀娜的姿态;夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上描画出了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的;还有那河流,那天上的云……

现在,美丽的雪花飞舞了。我喜欢,我已经有三年不曾见着它。

( 1 )画横线的句子运用了________的修辞手法,写出了________。
( 2 )短文第3~5自然段的关系是________(总—分 分—总 并列),这3个自然段分别写出了雪的________、________、________的特点。每段的第2句是作者________(所见 想象)的情景。
( 3 )下面说法有误的一项是()
A: 文章的开头很简洁,点出了雪花的美丽以及看到雪花的欣喜。
B: 第4自然段中前后两个句子是转折关系。
C: 开头与结尾相互照应,结构严谨。
D: 在雪花飞舞时,作者听到了森林的狂吼声。
( 4 )作者是在________(地点)看飞舞的雪花,从文章的开头和结尾,你能体会到什么?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。题目自拟。

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