语文360

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2020年邹城市凫山街道东沙小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、

填描写秋天的古诗，并背熟。

①采______东篱下，悠然见南山。

②______花开，十里飘香。

③停车坐爱______晚，______红于二月花。

④无边______萧萧下，不尽长江滚滚来。

二、 填空题(分值：20分)
1、照样子,写词语。
( 1 )孤零零:________
( 2 )高高兴兴:________
2、选择正确的读音。

燃烧（shāo sāo）______ 纯青石（chún cún）______ 盆子（pén péng）______ 创造（zào zhào ）______

泼水（pō bō）______ 液体（yè yuè）______ 碎块（suì shuì）______ 震裂（liè liě）______

3、比一比，再组词。

摸______ 顽______ 概______ 掐______

漠______ 玩______ 既______ 陷______

赛______ 箭______ 恩______ 恢______

寒______ 剑______ 思______ 灰______

4、我能根据课文内容填空。

是谁来呼风唤雨呢？当然是______；

靠什么呼风唤雨呢？靠的是______。

三、 连线题(分值：10分)
1、连一连。

震得 滴溜溜 高高的 夜空

甩得 颤动起来 密密麻麻的 星星

晒得 透湿 清朗的 生活

冲刷得 暖洋洋 美好的 点苍山

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课内古诗赏读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

_______________，________________。

( 1 )把这首诗补充完整：________，________。这首诗的作者是________诗人________。
( 2 )前两句写了诗人从________、________、________、________不同的角度，处在________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 3 )所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：________，________。
( 4 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）
A: 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。
五、 现代文阅读(分值：20分)

阅读理解。

起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

( 1 )给文中加下划线的字选择正确的读音。

( 2 )文中画线的句子表达了鸟的________和________。

( 3 )短文最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________；第二个没有加引号是因为________。（把序号填在横线上）①对大榕树的称呼；②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

( 4 )短文表达了作者怎样的思想感情？

六、 写作题(分值：30分)
作文。

题目：记我观察的_____________。

叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。最近一段时间，你观察了什么植物、动物，或者景物、事物，写一写这一段时间你观察的收获。先把题目补充完整，或者自己另取题目。

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