| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①山中无老虎，______。 ②人往高处走，______。 ② 不怕一万______ |
| 1、 | 选一选，填一填 A注视 B扫视 C审视 ①默读课文时，应快速______，逐句阅读，并用心思考。 ②数万群众炽热的目光凝神______着雄伟的天安门。 ③工程监理师命令手下赶紧找出图纸重新______。 |
| 2、 | 填人体的部位。 ①肺腑 Ⅰ来到郊外，空气中弥漫着清新的气息，我贪婪地呼吸着，那清凉的滋味沁人______。 Ⅱ经过调查，这件事终于有了______。 Ⅲ孩子是妈妈的______，妈妈倍加呵护。 Ⅳ他俩互相关心，互相帮助，亲如______。 |
| 3、 | 读课文《尊严》根据解释写出相应的成语。 ①形容吃东西又急又猛。______ ②疲劳的不能忍受了。 ______ ③形容消瘦到了极点。 ______ |
| 4、 | 《记金华的双龙洞》是一篇______，记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象。表达了作者______。 |
| 1、 | 世界上还有许多优秀的科普作品，请你连一连。 李四光 《看看我们的地球》 高士其 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《灰尘的旅行》 |
望洞庭
【唐】刘禹锡
________________，潭面无风镜未磨。
________________，________________。
( 1 )默写古诗。________，潭面无风镜未磨。________，________。
( 2 )“和”在诗中的意思是（ ）善意的谎言
每周一次，我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发，两个师傅负责设计发型，一个小学徒专门抓洗头发。老实说，我很同情那个瘦小的学徒，看得出她很想学发型设计，但由于工作繁琐，加上两位师傅态度冷淡，她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。然后，有一天，机会忽然来了，新年前的一个月，两个师傅要求加薪不遂，一起辞职，老板娘一时请不到人，除了亲自上阵外，还给小学徒进行“速成训练”，另外再请个小工负责抓洗头发。小学徒升级后，战战兢兢的，颇没自信。而许多老顾客也绝迹不来了，生意顿时冷落下来。小学徒忧心忡忡，老板娘脸如黑锅。
我把这一切看在眼里，一天，踏入店内，特地指定小学徒为我吹头发，小学徒受宠若惊，拿着吹风筒的手微微发抖。卷吹梳弄一小时后，朝镜一望，哎呀，那发型硬邦邦的，好似戴了一顶不和时宜的帽子。小学徒侍立一旁，脸如那僵硬的发型，巴巴地望着我。我赶快露了个笑容，说：“这个发型真不错，谢谢你！”小学徒的额头舒展开了，笑嘻嘻地把我送出了小店。
再去理发店时，依然指定由她来吹饰。她面带微笑，双手灵活地卷弄梳理，极有韵致。看着镜子里的自己，我惊讶极了！真诚地说：“你梳得实在是好哩！”小学徒她脸若鲜花，灿然生辉。
（选自《成功励志经典 似水年华》，延边人民出版社）
( 1 )“不和时宜”中的错别字是________，应该是________；这个成语的意思是________。①第一次表情：________，手：________；
②第二次表情：________，手：________。
( 4 )通过小学徒前后两次为“我”吹头发的区别，可以看到 “我”“善意的谎言”给小学徒带来了________，从中我们也可以看到“我”是一个________的人。你一定在电视上或网络上看到过宇航员在宇宙飞船中活动的视频，如果让你来建造一艘宇宙飞船，你会怎样设计呢？它有怎样的外形？有怎样的内部结构？有怎样的功能？优点是什么？先想象出它的样子（包括外形和内部结构），根据思维导图提示，动笔写一段话，把你心中的宇宙飞船介绍清楚。
