| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下列句子补充完整。 ①西______山前______飞，桃花流水______肥。 ②青______，绿______衣______风细雨不须______。 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 本文作者按照事情的______、______、______写了“诺曼底”号______的事，本文运用了大量的______描写，衬托了______的果断，凸现了______的高大形象。 |
| 2、 | 写出下面句子的说明方法。 ①他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问。______ ②我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。______ ③他好久没有说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。______ |
| 3、 | 给句子加标点。 第二次世界大战前______我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计______生活很拮据______母亲常安慰家里人______一个人只要活得诚实______有信用______就等于有了一大笔财富______ |
| 4、 | 联系课文内容，完成填空。 “西塞山前______飞，桃花流水______肥”这是______的《______》的词句。我还知道的写到动物的诗词句有______ |
| 1、 | 把能搭配的词语用线连起来。 |
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！
( 1 )这首诗写的是生长在________的竹子。死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨抢，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。
从容不迫：________。
恼羞成怒：________。
( 3 )用曲线画出两个描写吉鸿昌神态的句子。家乡的田野、公园、校园……处处散发着迷人的光彩。请以“迷人的”为题,把你的所见所闻所想写下来吧！别忘了张开想象的翅膀，表达内心的感受哟！
