| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )清风明月本无价，________。 ( 2 )________，一城山色半城湖。 ( 3 )篱落疏疏一径深，________。 ( 4 )日长篱落无人过，________。 ( 5 )犹有________，________，只把________。 |
| 1、 | 根据解释写出相应的词语。 ①宽容饶恕。 ______ ②形容十分慌张或恼怒。 ______ ③心中不服，感到气愤。 ______ |
| 2、 | 照样子在括号内填上合适的词语。 例：选择 路径 攻克______ 设计______ 铺设______ 清理______ |
| 3、 | 用一个词换下面各句中画线的词，意思不变。 ①雨来趁鬼子不防，一头扎______到河里去了。 ②雨来使劲力气，才把缸挪______回到原地。 |
| 4、 | 读拼音，写字词。 ( 1 )在xī shū________的lí________笆旁，一条小路弯弯曲曲地伸向远方。 ( 2 )田野里，一位老wēng________正在锄黄豆地里的zá________草。 ( 3 )有个小孩趴在溪边bō________莲蓬。 |
| 1、 | 连线 千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人 老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人 百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人 领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才 小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人 |
A．朋友的离情别绪 B．自己的高风亮节
( 2 )理解《塞下曲》一诗，并判断对错。①全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。
②作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。
( 3 )理解《墨梅》一诗，下面说法正确的是( )(多选)莫泊桑学写作
19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼，就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说：“问题很简单，主要是你观察的功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过，你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下来。”
莫泊桑回到家后按福楼拜的要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情……他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说：“_____你观察得仔细，写作有了进步，但贵在坚持啊！”
莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，成了闻名世界的大作家。
( 1 )联系上下文解释词语。如饥似渴：________
烦恼________ 举世闻名________
牢记________ 专心致志________
( 3 )在横线上填上合适的关联词语。________你观察得仔细，写作有了进步，但贵在坚持啊！
