| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 把诗歌补充完整。 江畔独步寻花 [唐]杜甫 ______， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， ______？ |
| 1、 | 辨字组词。 私______ 砌______ 溜______ 幅______ 罢______ 弘______ 彻______ 榴______ 福______ 置______ |
| 2、 | 看拼音，写汉字。 chén fú hūn yīn shǒu juàn ______ ______ ______ wān dòu zhǎo qì jí xiáng ______ ______ ______ |
| 3、 | 选字填空。 ( 1 )挤 剂 济 爸爸每天都会________公交车到________南站附近的药店为奶奶拿一________止痛药。 ( 2 )挥 浑 晖暴雨过后，落日的余________洒向大地，叔叔站在________水中指________着人们过河。 |
| 4、 | 根据所给的意思写出相应的词语。 ①全副精神，高度集中。______ ②仔细地看。______ ③一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄严。______ ④自作主张，直接行动。______ ⑤表示事情很奇怪，使人不明白。______ |
| 1、 | 把下列有关联的词语用直线连接起来。 |
繁星(一五九)
母亲啊！天上的风雨来了，_____________________；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
( 1 )把诗歌补充完整。阅读理解
黑板上的解剖图
自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它。最近一次测验时，我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。”
全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”
“这不是理由，”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后，老师便把试卷收集起来，撕得粉碎。“永远记住，”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西。“
( 1 )选词填空。一幅 一副
对面的墙上挂着________有些苍白的画，画中的人板着________令人有些惶恐的脸。
不止 不只
这条路我________走过一次呀！我心想。我有些害怕了。
河水________可供灌溉，且可用来发电。
( 2 )老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是：________。( 3 )从这篇文章中你明白了什么？
