| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )白马西风塞上，________ 。 ( 2 )________，天连水尾水连天。 ( 3 )风雨送春归，飞雪________，已是悬崖________。 ( 4 )________，飞入菜花无处寻。 ( 5 )大儿锄豆溪东，中儿________，最喜小儿亡赖，________。 |
| 1、 | 照例子，在横线上填上合适的词。 例：（揭开）秘密 秘密（信件） （发现）秘密 秘密（行动） ①反复______ 反复______ 反复______ 反复______ ②改变______ 改变______ 改变______ 改变______ ③安全______ 安全______ ______安全 ______安全 ④捕捉______ 捕捉______ 捕捉______ 捕捉______ | ||||||||
| 2、 | 将下列词语补充完整，并完成填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 风华正________ 积劳成________ ________而不舍 震耳________聋 坚持不________ 一如________往 鲲鹏________翅 九天________月 ( 2 )写三个像“震耳（ ）聋”这样带有“（ ）”里字的成语：________、________、________。( 3 )“因长期工作，劳累过度而生了病”这个意思可以用成语“________”来概括。 ( 4 )选上面的词语填空。 ________的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。在千年的寻梦过程中，中国人民充分表现了炎黄子孙________、________的精神。 | ||||||||
| 3、 | 按拼音写汉字。
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| 4、 | 对号入座，选择恰当的解释。 反复：①一遍又一遍；多次重复。②颠过来倒过去。③重复的情况。 “科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”看一看应选哪种解释？______ 证明：①用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。②证明书和证明信。 “三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。” 看一看应选哪种解释？______ |
| 1、 | 根据文字描述判断恐龙，再连线。
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日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
( 1 )篱落：________ 蛱蝶：________ 惟有：________海瑞巧斗公子
明朝时候，海瑞到浙江淳安县当县官。淳安地处山区，土地贫瘠，百姓一年到头受饥受寒。而淳安又靠着新安江，一年四季过往的官员不断，迎送接待要花费许多钱财，这样就更使老百姓犹如置身于水火之中了。海瑞为此忧心忡忡，寝食不安。于是，他下了一道命令：为了节省开支，以后接待过往官员，不论其官职大小，力求简朴，不得铺张浪费，违者严惩
不贷。
不久，总督的公子路过淳安，接待人员遵照海瑞的嘱咐，招待不够丰厚。总督的公子以为海瑞和他过不去，有意怠慢，就倚仗父亲的权势，叫手下人将接待人员吊起来毒打。
海瑞得到消息，非常愤慨。可对方是总督公子，硬碰不是办法，必须想个良策才行。他翻来覆去想了又想，终于想出了一条妙计。
第二天，海瑞亲自带着士兵，前往公子的住处搜查赃银。总督的公子暴跳如雷，档住门口大声叫喊：“我乃总督公子，海瑞你胆大包天，竟敢到太岁头上动土!你难道不怕丢掉
乌纱帽吗？”
海瑞义正辞严地说：“大胆狂徒，竟敢假冒总督公子之名。总督大人一向廉洁奉公，体恤百姓，他多次嘱咐接待过往官员，务必简朴，不得铺张。你竟敢假借总督名义，败坏总督的名声，敲榨勒索，吊打接待人员，真是无法无天！快给我拿下，到屋中仔细搜查！”
士兵们一拥而上，拿下总督的公子。冲入屋中，从住房里搜出一千多两银子。海瑞吩咐将赃银全部充公，将“骗子”及其随员带回官府听候发落。
回到府中，海瑞写了一纸公文，向总督报告抓获“骗子”的经过以及赃银的处理情况，并派人将“骗子”押往杭州总督府。要求总督严惩。
总督接到公文，见海瑞在文中故意称自己是爱民如子，体恤百姓的清官，要求自己严厉惩治在外面败坏自己“美名”、欺压百姓的“骗子”，真是哭笑不得，脸上红一阵，白一阵，半天说不出一句话来。他真恨不得马上把海瑞抓来痛打一顿，出出心中的怒气。但再一想，如今把柄落在海瑞手中，这件事传扬出去，有损自己的名声。于是，只好强抑怒火，忍气吞声，以后再想法报复。
( 1 )写出反义词。贫瘠________ 清官________ 简朴________ 丰厚________
( 2 )给下面句子划线字选择正确的解释。“置”在字典上的解释有：①搁，放；②设立，布置；③购置。
“这样就更使老百姓置身于水火之中了。”这句活中的“置”字解释应选：________
( 3 )按照事情发展顺序将短文分成四段，用“||”标在段尾。
