当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试
2021年成都市泡桐树小学天府校区四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 根据诗文《渔歌子》内容填空 西塞山前白鹭飞,______ 。 青箬笠,绿蓑衣,______ 。 |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 找出下面句子的错别字,并改正在后面的横线上。 ( 1 )这些事——是永不慢灭的回忆。 ________ ( 2 )在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金辉里闪着晶亮的雪花。________ ________ ( 3 )它教鸡雏们啄食,崛地,用土洗澡,一天不知教多少次。 ________ ( 4 )一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来。 ________ |
| 2、 | 在横线上填上合适的词语 ______的大江 ______的小草 ______的声响
______的浪花 ______的黎明 ______的力量 |
| 3、 | 拼一拼,写一写chén jì | xī shēng | mái fu | chén jìn | ______ | ______ | ______ | ______ |
|
| 4、 | 给划线字选择正确的读音。
浙______(zhè zè)江 蜿______(wān wǎn)蜒 盘曲______(qū qǎ)而上 漆______(qī xī)黑 仿佛______(fú fò) 系______(jì xì)绳子 |
三、 连线题(分值:10分)
| 1、 | 根据文字描述判断恐龙,再连线。
|
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读下文,回答问题。
海
海,那么淘气,那么充满生机;
海风轻轻拂过,那么孤独;
就如一个饱经风霜的老人,独守残阳。
海,有时温柔得像一个少女,
泛起阵阵涟漪,
把我的心事,轻轻巨搅动!
海,那么深沉,
让人感到青春的气息!
哦,大海!
你是生命的摇篮,
你是风雨的故乡……
( 1 )作者是用什么修辞方法来写“海”的?这样写有什么好处?
( 2 )作者把海比作________
( 3 )作者笔下的海是什么样的?在文中找出相关的词语写在下面。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读文段,回答问题。
在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
( 1 )文中共写了哪几种动物?
( 2 )这些动物在草原上的生活有什么共同特点?
六、 写作题(分值:30分)
在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写他(她)的特点和发生在他(她)身上的事,说清楚你为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,书写工整,题目自拟。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】桃花流水鳜鱼肥 【第2空】斜风细雨不须归。
 |
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】慢——漫 ( 2 )【第1空】眬——胧 【第2空】辉——晖 ( 3 )【第1空】崛——掘 ( 4 )【第1空】诫——戒
 |
| 2、 | 【第1空】奔腾 【第2空】青青 【第3空】轰隆隆 【第4空】翻滚 【第5空】寂静 【第6空】巨大
 |
| 3、 | 【第1空】沉寂 【第2空】牺牲 【第3空】埋伏 【第4空】沉浸
 |
| 4、 | 【第1空】zhè 【第2空】wān 【第3空】qū 【第4空】qī 【第5空】fú 【第6空】jì
 |
三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 鸟儿遍布全球,种类繁多。有些鸟体形庞大,最重的有一百多千克;有些鸟则体长只有几厘米,体重也只有几十克。有些鸟双翅已退化,不能飞翔;有些鸟的飞行高度可达几千米。有些鸟喜欢在白天活动,寻找食物;有些鸟则喜欢在夜间或黄昏的时候活动。
 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )比喻。使海的形象更具体、生动。
( 2 )【第1空】孩子、老人、少女
( 3 )淘气、充满生机、深沉、孤独、温柔。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )绵羊、猪、小鸡、长毛山羊。
( 2 )它们生活得都非常悠闲、舒适。

六、 写作题(分值:30分)答案
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “涼透了的心ㄟ” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。