| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )默写杨万里的《宿新市徐公店》。 ________，________. ________，________. ( 2 )淳朴乡村，是一幅和谐的画卷。范成大笔下，这幅画有花有果，有形有色——________，________”[《四时田园杂兴》（其二十五）]；辛弃疾笔下，这幅画有声有色——“茅檐低小，________。________，白发谁家翁媪”(《清平乐·村居》)。( 3 )哪种花能当国花？有人推荐梅花，并引用毛泽东的词句“风雨送春归，飞雪迎春到。”________，________”来说明傲雪开放的梅花是中华民族坚强乐观品格的象征。 |
| 1、 | 辨字组词。 罗______ 镶______ 怒______ 臀______ 绢______ 萝______ 壤______ 努______ 殿______ 鹃______ | |||||||||||||||
| 2、 | 按课文内容填空。 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______，主人公是______，作者按照“雾海夜航”____________“盛赞船长”这一海难发生过程安排情节。 | |||||||||||||||
| 3、 | 写出下列词语的近义词。 灾难——______ 剧烈——______ 改观——______ 启示——______ | |||||||||||||||
| 4、 | 分别写出下列词语的近义词和反义词
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| 1、 | 词语搭配。 轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼 |
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
( 1 )诗歌的作者是________代诗人________。 ( 2 )题目中“兴”读________，意思是________。 ( 3 )写出“儿女”一词的古今意思：________、________。 ( 4 )先找出诗中表现农村儿童勤劳、可爱的诗句，再写出诗句的意思。阅读理解
钢铁战士史光柱
4月28日，在还击入侵我老山越军的战斗中，出现了一个壮烈的场面：云南边防部队某部队九连班长、共产党员史光柱，带领全班同志英勇奋战，很快就冲上了半山腰，排长不幸负了重伤。在这关键时刻，史光柱挺身而出，主动接替排长指挥战斗。
敌人企图阻止我军前进，子弹在战士们头上嗖嗖飞过，史光柱率先跃入敌战壕，打击敌人。突然，敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚，战友们准备送他下去，他咬着牙说：“为了祖国的尊严。我要继续战斗，不拿下高地，决不下山。”说完，他又忍痛跳出战壕，继续指挥战斗。
扑进敌人第二道战壕时，史光柱不幸踏响了地雷，面部多处受伤，双腿血肉模糊，右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑，什么也看不见了。这时越军疯狂的枪声在他耳边轰鸣。战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。突然，他顽强地跃起，巍然屹立在血与火的战场上，发出了震撼人心的呼喊：“为牺牲的战友报仇，坚决拿下高地！”听到史光柱的呼喊，全班同志奋勇冲杀，迅速地拿下了高地，全歼了山头的守敌。
史光柱被送到了医院。他在医院里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们，无不被他的英雄事迹和顽强的毅力所感动，都赞扬史光柱是“人民的英雄，钢铁的战士”。
( 1 )给短文分三段，并写出第二段的段意。( 2 )写出本文的主要内容。本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。
