| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填空。 ( 1 )________，________。遥知不是雪，________。 ( 2 )________，早有蜻蜓立上头；________，映日荷花别样红。 ( 3 )渭城朝雨温轻尘，________。--王维《送元二使安西》 ( 4 )________，草色遥看近却无。--韩愈《早春呈水部张十八员外》 ( 5 )________，花重锦官城。--杜甫《春夜喜雨》 |
| 1、 | 文学常识填空 杜牧（公元803－约852年），字______，号______，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，______诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有______。 |
| 2、 | 为划线的字选择合适的音节 huó huò hé hè ①他俩和______好了，真让人高兴。 ②水波声应和______着田野上拖拉机的鸣响。 ③爸爸正在和______水泥。 ④这件衣服我已经洗三和______了。 |
| 3、 | 读课文《记金华的双龙洞》给句子加上标点符号。 其次是些石钟乳和石笋______这是什么______那是什么______大都依据形状想象成神仙______动物以及宫室______器用______名目有四十多______ |
| 4、 | 阅读全诗，体会情感。 《白桦》前两节重点写了白桦的______，后两节重点表现白桦的______，通过描写它在朝霞中亭亭玉立的样子，表现出白桦______的品格，也抒发了诗人______之情。 |
| 1、 | 请将下面意思相反的词连起来。 敏捷 衰弱 |
纸船
冰心
我从不肯妄弃了一张纸
总是留着一一留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它栽着她的爱和悲哀归去。
( 1 )写出下列词语的近义词。倘若——________ 惊讶——________ 悲哀——________）
( 2 )下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）竺可桢爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。
竺可桢爷爷曾不止一次地说过_____我需要的是精确的时间_____搞科学研究_____不能使用_____大概_____也许_____这类字眼_____也不能用估计和推断来代替观察_____竺爷爷正是通过长年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。
( 1 )给第二自然段加上标点。竺可桢爷爷曾不止一次地说过________我需要的是精确的时间________搞科学研究________不能使用________大概________也许________这类字眼________也不能用估计和推断来代替观察________
( 2 )竺可桢爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。“顷刻间”是指________；从“顷刻间像年轻了几十岁”，我体会到竺可桢爷爷听到第一朵杏花开的消息时心情是那样的________、________；这种情绪表现在行动上就是________。
( 3 )从竺可桢爷爷的话中我知道了竺可桢爷爷是一个________的人。景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟,不少于350字。
