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2021年广州市番禺区横沥镇大田小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
二、 填空题(分值：20分)
| 1、 | 比一比，组词。 哲______ 誓______ 唠______ 捞______ 梅______ 霉______
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| 2、 | 写出下列词语的近义词。 沉静—______ 凝神—______ 空旷—______ 盘问—______ |
| 3、 | 给汉字选择正确读音。 ①我游览过红叶似(sì shì)______火的香山。 ②船桨激起的微波扩散(sàn shàn )______出一道道水纹。 ③桂林山水是一道连绵不断的画卷(juǎn juàn)______。 ④这样的山围绕着这样的水，这样的水倒(dǎo dào)______映着这样的山。 |
| 4、 | 读诗句，写出划线字意思 例：昼出耘田夜绩麻 昼：白天 ①童孙未解供耕织 未解：______ 供：______
②也傍桑阴学种瓜 傍：______ |
三、 连线题(分值：10分)
| 1、 | 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读诗《江南春》，回答问题
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情？( 3 )对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。
五、 现代文阅读(分值：20分)
阅读理解
铅笔的用途
纽约里士满区贝纳特学校的学生永远都会记得贝纳特牧师向他们讲述的有关铅笔用途的故事。
在此之前，他们都认为铅笔只有一种或两种用途：写字或是绘画。可贝纳特牧师的讲述让他们惊（呀 讶）万分：原来，一枝铅笔可以有无数种用途。
铅笔在直尺缺席时 可以用来画直线 可以用来赠（zèn zèng）送给朋友 表示友爱 铅笔芯可刮成粉 充当临时的润滑（剂 济） 可以用铅笔屑拼成装饰画 将铅笔按等份截取 可以做成象棋和玩具车的轮子 抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管 削尖的铅笔可以作为小螺丝刀 甚至作为自卫的工具
学生听后大受启发：既然一枝铅笔都可以有无数种（zhòng zhǒng）用途，作为人来说，当然更应该有多种用途。他们毕业后，纷纷走上工作岗位，虽然很多人都调（tiáo diào）换过工作，却从没有人失业，生活得非常乐观。
( 1 )选择括号里正确的字形或读音。( 2 )在第三自然段中空白的地方加上标点符号。( 3 )原来，学生们认为小小的铅笔只能________或________，可听了贝纳特牧师的讲述后，才发现它还可以________、________、________、________、________、________、________、________……( 4 )从这个故事中，你想到了什么，联系自己的实际说一说。
六、 写作题(分值：30分)
认真阅读课文，想一想：奶奶给王葆讲了哪些故事？展开想象，根据下面的提示，创编故事。
赵六是个非常勤劳的人，一次他要在自家的后院里掘一口水井，掘着掘着，咦！一个闪闪发光的东西——是葫芦 ！
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 责人之心责己，恕己之心恕人。 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】哲学
【第2空】誓言
【第3空】唠嗑
【第4空】捕捞
【第5空】梅花
【第6空】倒霉
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| 2、 | 【第1空】沉寂
【第2空】凝思
【第3空】辽阔
【第4空】盘查
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| 3、 | 【第1空】sì
【第2空】sàn
【第3空】juàn
【第4空】dào
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| 4、 | 【第1空】不懂
【第2空】参加
【第3空】靠近
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。
( 2 )
这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
( 3 )
赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
( 4 )赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩，也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目，一是心理的耳目。生理的耳目实见实听，心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里，才能写出“江南春”。用“十里”，显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼，唯有十里才能看到绿树红花，唯有十里才能看到风中酒旗。总之,“十里”是言其近，更能体现对眼前景物的描写；同时，诗歌以小见大，给人无限想象的空间。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )
讶 zèng 剂 zhǒng diào
( 2 )
， ； ， ； ， ； ； ， ； ； ； ……
( 3 )【第1空】写字
【第2空】画画
【第3空】替代直尺画直线
【第4空】作为礼物送朋友
【第5空】充当临时润滑剂
【第6空】铅笔屑拼装饰画
【第7空】做成象棋和玩具车轮子
【第8空】抽掉笔芯做吸管
【第9空】充当小螺丝刀
【第10空】作为自卫的工具
( 4 )
略
六、 写作题(分值：30分)答案
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