| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 先想一想如何书写书签，再写三则你最喜欢的格言。 |
| 1、 | 给句中下划线字选择正确的解释。 异：①不同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤奇怪。 ( 1 )石钟乳和石笋颜色各异。________( 2 )奇花异草不容易养活。________ ( 3 )这是一道奇异的亮光。________ |
| 2、 | 给下面字组词并选词填空。 光：______ ______ ______ ______ ______ ①______似箭，日月如梭，我们要珍惜时间啊！ ②演出服上的______材料是时尚的体现。 ③皎洁的______下，田野更显得空旷寂静。 ④______如白驹过隙，让我们来不及准备就悄然流逝。 ⑤雨来的家乡景色宜人，是旅游______的好地方。 |
| 3、 | 给加下划线的字选择正确的读音。 徜徉______(cháng táng) 炫耀______(xuàn xuán) 绣花______(xuì 余晖 ______(huī jūn) 绽开______(ding |
| 4、 | 找出下列词语中的错别字，并改正 毫言壮语______ 不汁其数______ 袅袅吹烟______ 名声大震______ 仰慕朝天______ 芳香四益______ 糊思乱想______ 行云留水______ |
| 1、 | 根据课文内容完成连线。 |
课内阅读。
乡村四月
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
( 1 )解释下列词语的意思。山原：________
子规：________
了： ________
( 2 )把后两句诗的意思写下来。________。
小白鹅
我爱小白鹅！
我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拔着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了、玩够了，到中午就回家生下一个沉向句、热乎乎的大鹅蛋，足有四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干!”
( 1 )写出两个与文中加点词 “徐徐”意思相近的词语：________、________。①“它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。”
这句话是把什么比作什么?
②“非拧你几口不可。”这句话中“拧”是什么意思?请你用“非……不可……”
再写一句话。
( 4 )联系短文内容填空。A“我”爱小白鹅的原因是:①________；②________；
③________；④________。
B第二自然段先总写小白鹅漂亮，然后再一步一步从________、________、________、________、________、________等方面分别具体地说明。
( 5 )小白鹅的体貌特征是什么样子的？用“________”在文中画出来。对比学过的课文，你更喜欢谁笔下的白鹅?说一说理由。
要求：抓住外貌、性格特点进行描写，运用多种修辞方法，写出与众不同的感觉。不少于350字。
