| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①人往高处走，______。 ②山中无老虎，______。 ③明人不做暗事，______。 |
| 1、 | 形近字组词 漫______ 藤______ 萝______ 膝______ 慢______ 腾______ 箩______ 漆______ |
| 2、 | 将下面的句子补充为比喻句。 雨来浑身光溜溜的像条______，怎么也抓不住。 |
| 3、 | 给句子加标点。 ①原来青草下边藏着满满一层小花______白的______黄的______紫的______纯洁______娇小______鲜亮______这么多______这么密______这么辽阔______ ②小吕停了车______伸手拉开我这边的车门______未等我弄明白是怎么回事______便说______去看吧______你的花______ |
| 4、 | 选词填空。 请求 要求 ①爸爸对我______很严格。 ②唐朝皇帝答应了松赞干布的______。 理会 理解 ③上课要专心听讲，不要______教室外面发生的事。 ④要勤于思考，养成独立______课文的习惯。 断定 决定 ⑤看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，我______明天会下雨。 ⑥我们______星期天到社区为老人们服务。 |
| 1、 | 根据课文内容完成连线。 |
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
( 1 )这首诗的作者是宋代的诗人________，诗中描写的季节是________。董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它几十遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂的地方，再讲也不晚。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。
董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年的业余时间。你想冰天雪地没有什么事，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，没有事情，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间啊！”
人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！
( 1 )联系上下文，理解词语。倘若：________。
一字一板：________。
( 2 )你想冰天雪地没有什么事，不是读书的大好时间吗？改为陈述句。要求：①抓住家乡景物特点。②运用多种修辞方法。不少于350字。
