| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下列句子补充完整。 ( 1 )少年不知勤学早，________。 ( 2 )一日读书一日功，________。 ( 3 )________，只要迈步总不迟。 ( 4 )________，学海无涯苦作舟。 |
| 1、 | 写出近义词。
| ||||||||||||||
| 2、 | 照样子，写一写。
| ||||||||||||||
| 3、 | 读拼音，写词语。 ( 1 )几根ténɡ________luó________交chā________在一起，虽然只有xī________盖那么高，但是那一mǒ________新绿却给了我们希望，使我们不再感到jì________寞。 ( 2 )母鸡fū________出了小鸡，成为了母亲，她会教小鸡jué________地捉虫，遇到危险小鸡们fū________在她的身下边，母鸡立即jǐnɡ jiè________，pō________有一点英雄的样子，fù________近的狗都不敢惹她。 | ||||||||||||||
| 4、 | 给划线字选择正确的读音。 ①红果、海棠去了把______（bà bǎ）儿和尾。 ②小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷______（mēn mèn）好，再把一块大理石板洗擦干______（ɡān ɡàn）净。 ③串糖葫芦的竹签，由我一根根削______（xuē xiāo）好。 | ||||||||||||||
| 1、 | 根据课文内容完成连线。 |
______，______。
______，______。
从这首诗中的______，______等词语可以看出,诗中所写的季节是暮春时节。从“急走”“追”这两个词语可以感受到______。
阅读下文，回答问题。
朝霞和日出
天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红色慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周边的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩：一会儿好像金苹果，一会儿好像紫葡萄，一会儿又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……真是瑰丽无比，变幻莫测。
( 1 )找出描绘朝霞色彩变化的词语，写在横线上。________一________一________一________
( 2 )理解语段并填空。文中最后一句的三个“一会儿”写出了朝霞色彩变化________的特点，用“……”表示朝霞色彩变化________的特点。同时，这里又运用了________ 和________的修辞手法，生动形象地写出了朝霞 ________，________。
赵六是个非常勤劳的人，一次他要在自家的后院里掘一口水井，掘着掘着，咦！一个闪闪发光的东西——是葫芦 ！
