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2021年宜丰县新昌镇第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗。

芙蓉楼送辛渐

______,______。

______,______。

这首诗的作者是______(朝代)的______。

二、 填空题(分值:20分)
1、在横线上填上合适的词语。

狼吞虎咽 疲惫不堪 梦寐以求

①他连续工作了七天,每天只睡两三个小时,此时他已经______了。

②妈妈终于给她买了那架她______的钢琴。

③年轻人饿坏了,看见食物,他______地吃起来。

2、

查字典

“构”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______

3、填空

①《忆江南》作者______,朝代______。

②《刺勒歌》是一首北朝______。

4、读拼音,写词语。





wéi chí

wū yán

màn bù

yù fáng

______

______

______

______

xiá zhǎi

liǎn jiá

tún bù

jì jìng

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
1、请将下面意思相反的词连起来。

敏捷
拥挤 健康 昏暗 慌忙 幸福 繁华

衰弱
迟钝 宽松 痛苦 明亮 镇定 荒凉

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

在朦胧的寂静中, 白桦四周徜徉着,

玉立着这棵白桦, 姗姗来迟的朝霞,

在灿灿的金辉里, 它向白雪皑皑的树枝,

闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗句重在表现白桦的________。
( 2 )诗人用“朦胧”来修饰“寂静”,写出白桦________的精神,“玉立”写出了白桦的________,表现出它的________。
( 3 )“灿烂的金辉”,衬托它的________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的________。
( 4 )诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用________的手法准确地描摹了________生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的________,更加衬托出白桦的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

“主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎(shèn shèng)重。我只是想,朝中的人哪个有军事才能,可以担此重任,我压(yà
yā)根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”

( 1 )选出划线字的正确读音。

慎________(shèn shèng)重 压________(yà yā)根儿

( 2 )写出下列词语的近义词。

才能——________ 重任——________

( 3 )照样子,写词语

①替代(前后意思相近)、________

②安危(前后意思相反)、________

( 4 )联系课文内容回答问题。

①悼公称祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”,是指祁黄羊“外举”了________,“内举”了________,从祁黄羊的言行来看,他做事确实是出于________,为________着想。

②“出以公心”的意思是:________。

我们可以用________、________等词语来代替它。

( 5 )用“不能不”写一句话。
( 6 )解狐听到祁黄羊举荐他,会怎么想,怎么说,怎么做?
( 7 )祁午听到父亲举荐他,会怎么想,怎么说,怎么做?
六、 写作题(分值:30分)
每个人都有自己的家乡,有的在乡村,有的在城市。无论是哪里,都有自己独特的风景。请写一写你的家乡吧,用手中的笔描绘家乡独特的风景,表达对家乡的热爱。

要求:把题目补充完整;抓住家乡的特点来写;400字左右。

题目: 的家乡

要求:把题目补充完整;抓住家乡的特点来写;400字左右。

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