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2021年邹城市第二实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、根据学过的内容填空。
( 1 )古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“________，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，________。”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，________。”的闲适与从容；更喜欢“________，也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。
( 2 )我常常想，生命是什么呢?……那一声声________的跳动，给我极大的________，这就是我的生命，单单属于我的。
( 3 )当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“________——一枝独秀”来赞美他。
( 4 )与人相处要学会换位思考，“________，________。”自己不喜欢就不要勉强别人。
( 5 )《桂林山水》一文以名句“________”开头，以诗句“________，________。”结尾，与开头相互照应。
二、 填空题(分值：20分)
1、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：

风趣——______
辛苦——______

朴素——______
照例——______

反义词：

朴素——______
傍晚——______

常常——______
独特——______

2、看拼音，写词语

chén āi

shāo huǐ

wǎn rú

xìng zhì bó bó

______

______

______

______

3、

给下面的字选择正确的读音。

蝙______蝠biān biǎn 捕______捉bǔ pǔ

4、

读课文《记金华的双龙洞》给句子加上标点符号。

其次是些石钟乳和石笋______这是什么______那是什么______大都依据形状想象成神仙______动物以及宫室______器用______名目有四十多______

三、 连线题(分值：10分)
1、把恰当的词语连接起来。

暖和的 星星 充足的 宇宙

清新的 空气 寒冷的 云彩

闪烁的 夜晚 奇幻的 光线

漆黑的 晴天 神奇的 冬天

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
默写诗词，完成练习。
( 1 )补写诗句。

渔歌子

________，________。

________，________，________。

( 2 )《渔歌子》的作者是________时代的________。
( 3 )这首词描写的是________季景色，在词中，作者对________、________、________、________、________、________这六种事物进行了描写，呈现出了缤纷的色彩，有________，有________，有________，有________……
( 4 )这首词表达了作者________的思想感情。
五、 现代文阅读(分值：20分)

课内阅读。

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

( 1 )填空。

山色________ 山形________ 溪流________

( 2 )本段中把野花比作________、________、________。

( 3 )本段作者运用了（ ）的写作方法。

A: 排比与拟人
B: 排比与比喻
六、 写作题(分值：30分)
题目：我的好朋友

每个人都会有好朋友，他（她、它）可能是你的同学，可能是你的邻居，也可能是你的爸爸妈妈，甚至可能是你养的小宠物……你有没有特别的好朋友呢？你们之间发生过什么特别的事情呢？请你想一想，写一写。注意抓住具体示例来写，要写出朋友的特点来。

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