| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写两句有关“将心比心”的名言。 |
| 1、 | 换偏旁变新字 瞭---______ ______ 柿---______ ______ 判---______ ______ 俯---______ ______ |
| 2、 | 填空。 “剂”是______结构，共______画，读音是______。 “烫”是______结构，共______画，读音是______。 “虱”是______结构，共______画，读音是______。 |
| 3、 | 写出下列句中下划线词语的近义词。 ( 1 )这些事——是永不漫灭的回忆。________ ( 2 )哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？________ ________ |
| 4、 | 选字填空。 澈 撤 缺 缸 诱 绣 微 徽 ① 小河里的水清______见底。 ② 他因为有贪污行为被______除一切职务。 ③ 任何人都有______点，关键看你是否及时改正。 ④ 鬼子用______骗雨来，雨来也不说李大叔的隐藏之处。 ⑤ 茶室后面的金鱼______边围了许多人。 ⑥ 她的______花技巧很高。 ⑦ 她对客人总是面带______笑。 ⑧ 看到他胸前的校______，我才知道他是一名大学生。 |
| 1、 | 世界上还有许多优秀的科普作品，请你连一连。 李四光 《看看我们的地球》 高士其 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《灰尘的旅行》 |
________________夜绩麻，________________。
________________供耕织，也傍桑阴学种瓜。
( 1 )将古诗补充完整。.①绩麻：________②供：________
( 3 )诗中的人物在干什么？用“√”选出。A．耘田（）B．绩麻（）C．在树下休息（）D．学种瓜（）
( 4 )这首古诗主要写了哪些内容？用“√”选出。A．乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。（）
B．孩童学习种瓜的情景。（）
C．大人忙忙碌碌种地，小孩玩耍的场面。（）
( 5 )古诗后两句体现出了儿童的________、________。课外阅读。
要学会独立思考
伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。邻居有一个十一二岁的小女孩，时常放学后，前来看望这位白发苍苍的科学家。爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和蔼地说：“孩子，要学会思考，不要_______碰到困难___________向别人伸手。”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启发地说：“我给你指个方向，不过，答案还得用你的头脑去找！”
原来，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子，他在14岁时，能够自学几何和微积分。在自学中他旦遇到困难，总是细心琢磨，反复思考，直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧！”但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告诉我，留着让我思考！”后来他成一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”
同学们，你看过《哆啦A梦》吧？里面的机器猫随手一掏，就会拿出神奇的物品，具有想象不到的功能。现在，就请你也展开想象的翅膀，写一写未来的发明创造，记得要写清它的样子和功能！
