| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《宿新市徐公店》。 |
| 1、 | 按意思写词语。 ①藐视、小看、鄙弃。______ ②因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。______ ③形容精神高度集中。______ ④形容兴头很足。______ |
| 2、 | 从《望洞庭》中“______，______”一句我可以想象出洞庭山水的秀美。 |
| 3、 | 给下列句子中划线的字选择正确的解释。 端：①端正，不歪斜；②东西的一头；③头绪；④事情的开头；⑤仔细地看；⑥用手平正地拿 A石钟乳和石笋形状变化多端。______ B他端详着这幅画，陷入了沉思。______ C他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。______ 异：①不同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤稀少的 D石钟乳和石笋颜色各异。______ E奇花异草不容易养活。______ F这是一道奇异的亮光。______ |
| 4、 | 在括号里填上合适的关联词语，并选择一组关联词语造句。 ①______樟树枝枯叶落的时候，它的香气______不变。 ②______这木质存在一天，虫类______怕它一天。 ③______是夏天还是冬天，樟树______那么蓬蓬勃勃。 造句：______ |
| 1、 | 根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
池上
小娃撑小艇，偷______莲______。
______解藏踪迹，浮萍______道______。
( 1 )把古诗补充完整。小娃撑小艇，偷________莲________。
________解藏踪迹，浮萍________道________。
( 2 )连一连。春________ 荷花
夏________ 梅花
秋________ 桃花
冬________ 桂花
唐________ 杨万里 《小池》
宋________ 自居易 《池上》
梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
( 1 )找出短文中表示时间的词语。小时候的照片、生日礼物、奖状、荣誉证书、……这些有纪念意义的物品都能给我们留 下难忘的回忆。请你以此为内容，选择印象深刻的一件事写一篇习作。题目自拟，内容具体，400字左右。
