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2021年莒南县相沟镇照勇希望小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课内外积累填空。

诗歌是文学宝库中的瑰宝,现代诗更是让我们以美丽的眼睛看世界。现代诗都起来朗朗上口,很有节奏感,朱光潜说过“诗和音乐一样,______”,不信,请看“这些事______:月明的园中,______,母亲的膝上”。现代诗歌很有阅读价值,蕴含着丰富的想象,艾青说过“诗是人类向未来寄发的信息,______”,因此,现代诗的语言表达很独特,“______,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,______”,“嫩绿的树梢闪着金光,______”。现代诗往往包含着真挚的情感,英国的华兹华斯曾经说过“诗是强烈感情的自然流露,______”,我们学过的现代诗里,许多地方都能感受到,“心中的风雨来了,______”,“所有的绿集中起来,______,______,______”。

二、 填空题(分值:20分)
1、照例子,在横线上填上合适的词。

例:(揭开)秘密 秘密(信件) (发现)秘密 秘密(行动)

①反复______ 反复______ 反复______ 反复______

②改变______ 改变______ 改变______ 改变______

③安全______ 安全______ ______安全 ______安全

④捕捉______ 捕捉______ 捕捉______ 捕捉______

2、白鹅课文穴。

与《白鹅》相比较,《白公鹅》则更加注重描写白公鹅______和______。这两方面的描写是为了突出白公鹅______的特点。在写法上两篇文章各有特色,主要相同点是:______,______,______;不同点是:______,______。

3、组词。

削______ 喂______ 哨______

消______ 偎______ 悄______

枪______ 防______ 呻______

抢______ 访______ 伸______

4、给加下划线的字选择正确的读音。

弹弓______(dàn tán) 盛开______(shèng chéng) 单于______(chán dān) 要求______(yāo yào)

弹奏______(dàn tán) 盛放______(shèng chéng) 单独______(chán dān) 重要______(yāo yào)

三、 连线题(分值:10分)
1、把恰当的词语连接起来。

暖和的 星星 充足的 宇宙

清新的 空气 寒冷的 云彩

闪烁的 夜晚 奇幻的 光线

漆黑的 晴天 神奇的 冬天

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗赏析。

四时田园杂兴(其一)

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
( 2 )诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

( 1 )找出短文中表示时间的词语。
( 2 )联系上下文,想一想再填空。 ①短文中的“你”指的是________; ②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________; ③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。
( 3 )找出比喻句,用“________”划出来,句子中是把________比作________。
( 4 )这篇短文是按________顺序写的。
六、 写作题(分值:30分)
大自然是一位神工巧匠。不管你是生活在农村还是城市,总有一个让你念念不忘的美丽的地方,请你把游览过的一处美景介绍给大家,注意按照你游览的顺序,把印象深刻的景物特点写清楚。题目自拟。
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