2021年温州市瓯海区实验小学南瓯校区四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：10分)

1、	补充句子。 ( 1 )________，后不见来者。 ( 2 )________，江清月近人。 ( 3 )孤帆远影碧空尽，________。 ( 4 )姑苏城外寒山寺，________。 ( 5 )天门中断楚江开，________。

二、填空题(分值：20分)

1、	写反义词。聚精会神—______ 进步—______ 高明—______ 满意—______
2、	给多音字组词。拧 níng ______ nìng ______ nǐng ______
3、	选词填空。维护爱护保护 ①爸爸倒在了______世界和平的圣坛上。 ②当我们的权利受到侵犯时，我们要用法律武器来______自己。 ③我们要______花草树木。壮烈热烈剧烈 ④爸爸在执行维护和平的行动中______牺牲了。 ⑤演出结束了，全场爆发出______的掌声。 ⑥海上起了风暴，小船______地颠簸着，像一片树叶。
4、	给下列多音字组词。扫：sǎo______ sào______ 省：shěng______ xǐng ______

三、连线题(分值：10分)

1、

连一连。

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

默背古诗，完成练习。
( 1 )诗中用梅子黄、________菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
( 2 )诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
( 3 )诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?

五、现代文阅读(分值：20分)

阅读下文，回答问题。

苹果里的五角星

第一次这样切（qiē
qiè）苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

( 1 )给划线字选择正确读音。

切________（qiē qiè）苹果鲜________（xiān xiǎn）为人知

( 2 )这鲜为人知的图案是指________。
( 3 )用横线划出这一段的中心句。
( 4 )用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。
( 5 )创造力从小处说是________，从大处说是________。
( 6 )读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。

例：①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚。

六、写作题(分值：30分)

每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于350字。

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