| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )洛阳亲友如相问， ________ 。《芙蓉楼送辛渐》 ( 2 )螳螂捕蝉， ________。塞翁失马，________ ( 3 )百啭千声随意移，________。《画眉鸟》 ( 4 )________，人直朋友多。 ( 5 )有朋友的人，像 ________ ；没有朋友的人，像________。 |
| 1、 | 在横线上填入适当的词语。 ______的技术 ______的工作 ______的汽车 ______的人群 |
| 2、 | 含有劝诫和教育意义的话叫______。 |
| 3、 | 写出近义词 翠绿—______ 欣赏—______ 仿佛—______ |
| 4、 | 照样子，写词语。 房前屋后（含有近义词 ______ 无忧无虑(ABAC) |
| 1、 | 连线，把词语搭配起来。 遭受 太空 穿越 火星 发射 失败 实施 苍穹 飞离 地球 研制 计划 遨游 卫星 探索 飞船 |
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
( 1 )从诗中的“________”“________”“________”等词语可以看出，本诗所写的季节是________。李斯特巧荐肖邦
1831年某一天，匈牙利钢琴家李斯特在巴黎的一个大剧院演出。巴黎市民听说李斯特来演出，争先恐后地到剧院来观看欣赏。
演出将要开始了，李斯特坐在琴凳上。
灯暗了，大家聚精会神地听着演奏。优美的旋律，动人的乐曲，使听众陶醉了。
乐曲刚结束，大家就报以热烈的掌声。
灯亮了，观众们看见是一位年轻人坐在琴凳上，都惊呆了。这时，李斯特走上台来，向大家介绍了这位年轻人——肖邦。
原来，李斯特为了使肖邦成名，巧设了“换人计”。
台下的掌声又一次响起。这时，肖邦的脸上挂满了泪水。
【相关链接】①李斯特于1811年10月22日生于匈牙利的瑞丁，是19世纪最负盛名的钢琴家和最富创意的作曲家之一。他自幼便展现了非凡的音乐才华。他又是音乐史上最了不起的助人为乐者之一，他跟肖邦关系甚好，著有《肖邦传》。②肖邦1810年3月1日生于波兰一个酷爱艺术的家庭，波兰著名的作曲家、钢琴家。他是李斯特的好朋友。他又是世界最伟大的音乐诗人之一。
( 1 )从以上短文中，摘录两个成语，正确抄写在方格中。________的旋律 | ________的乐曲 | ________的掌声 |
________的泪水 | ________地欣赏 | ________地推荐 |
巴黎市民争先恐后地到大剧院来观看演出是因为________。演出将要开始了，________坐在琴凳上。
灯暗了，大家聚精会神地听着演奏，都被美妙的音乐________了。
灯亮了，大家看到________，都惊呆了。原来，李斯特巧设“换人计”，是为了________。
( 4 )找出短文中两次响起掌声的句子。第一次大家报以热烈的掌声的原因是：________；第二次掌声又响起来的原因是：________。
