2021年栖霞市大柳家小学四年级下册语文期末测试试题

课外阅读。

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着 ,

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

( 1 )结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义？
( 2 )明知纸船不会飘到母亲身边，“我”为什么还是不灰心的叠着？

课外阅读。

雨娃娃

在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人__________的闪电！哎！还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

①沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是谁在唱歌？是风？是雷电？不，是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃！他们只有一种声音吗？不，你瞧！__________的雨丝散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗？啊！他们又变声了——哗哗！哗哗！是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗？哎！还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊！

你瞧！他们又来了！雨丝在欢快地跳着舞呢！②他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，__________的舞姿伴随着他们度过美丽的时光！③在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大饱耳福，雨珠们是那么用情地在歌唱，那么用心地在演奏！听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了！

( 1 )将下面的词语填入文中相应的括号内。(填序号)
A.多姿多彩　B.惊心动魄　C.飘飘洒洒
( 2 )找出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。
( 3 )理解句子，下列说法有误的一项是( )
A: 句①主要运用了比喻和设问两种修辞方法，表现了作者对雨的喜爱之情。
B: 句②运用排比的句式，写出了雨的声音。
C: 句③是作者的联想，表达了作者对雨的喜爱之情。
( 4 )读本文，写出与课文的异同。

①相同点：________

②不同点：________

题目:我最熟悉的一个人

要求:①突出这个人的特点。②字体工整，语句通顺。不少于400字。