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2021年威海市码头小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、理解诗词,填空。
( 1 )《独坐敬亭山》这首诗的作者是________,诗中“两”指的是________和________。诗句中,能表现出“孤独”的词有________等。
( 2 )《望洞庭》的作者是________代诗人________。诗人以轻快的笔触,勾勒出一幅优美的洞庭秋月图,表达了作者________。
( 3 )《忆江南》是________代诗人________的作品。“忆江南”是________牌名。诗人通过回忆,写出了江南日出时________的红和春天________的绿。这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们深切地体会到了诗人________的情感。这首词中最能表现江南美景的两句是________,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

按拼音写汉字

jiǎo jiàn

shēn zī

tōng xiǎo

______

______

______

2、注意画线字的读音,选出正确的。

①我的糖葫芦糖蘸的均匀,越薄______(A.bó B.báo)越见功夫。

②红果、海棠去了把______(A.bǎ B.bà)儿和尾。

③串糖葫芦的竹签,由我一根根削______(A.xiāo B.xuē)好、洗净、晾干。

④有一点掉皮损伤的都要挑______(A.tiāo B.tiǎo)出来。

⑤我把炉火闷______(A.mēn B.mèn)好,再把一块大理石板洗擦干净。

3、把下面的词语补充完整。

赏______悦______

一______不______

______前______后

多______多______

百______百______

______东______西

4、读音节,写词语。

dòng tíng

wán shǎng

wú xiá

pān dēng

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
1、给词语搭配连线。

范围 亮光 透出 光彩

负着 上升 躲进 红霞

使劲 重担 出现 云里

发出 扩大 有了 重围

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗词阅读,回答问题。

忆江南

唐 白居易

【其一】江南好,风景旧曾语,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

【其二】江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻柱子①,郡亭枕上看潮头,②何日更重游?

【其三】江南忆,其次忆吴宫。③。吴酒一杯春竹叶④,吴娃双舞醉芙蓉⑤,早晚⑥复相逢。

【注释】①桂子,桂花。②看潮头:钱塘江入海处,有二山南北对峙如门,水被夹束,势极凶猛,为天下名胜.③吴官:指吴王夫差为西施所建的宦娃宜,在苏州西南灵岩山上. ④竹叶:酒名,即竹叶青,亦泛指美酒。吴娃:原为吴地美女名,此词泛指吴地美女。醉芙蓉:形容舞姿之美.⑥早晚:迟早,或早或晚.

( 1 )这是一组词。“忆江南”是这组词的________,白居易是唐代的大诗人,他的词写得好,诗写得更好,比如他的诗句:________
( 2 )请你用自己的话描绘“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这幅画面。
( 3 )下列选项中,对材料中三首词赏析正确的是( )(多选题)
A: 第一首词总写对江南的回忆,选择了江花和春水,衬以日出和春天的背景,生动地描绘出江南春意盎然的大好景象.
B: 第二首词描绘杭州之美,通过山寺寻桂和钱塘观潮的画面来验证“江南好”,表达了作者对杭州的忆念之情;
C: 这三首词各自独立而又互为补充,分别描绘江南的景色美、风物美,艺术概括力强,意境奇妙.
五、 现代文阅读(分值:20分)
根据课文内容,回答问题。

林务官把灌木丛________了,把野草________了,鸟儿________了,森林里的害虫就________啦。它们大量________,成群地向树木________,________树叶,________树根,________树心。没有天敌来________害虫,树木就渐渐给________了。

( 1 )在横线上填上恰当的词语。

林务官把灌木丛________了,把野草________了,鸟儿________了,森林里的害虫就________啦。它们大量________,成群地向树木________,________树叶,________树根,________树心。没有天敌来________害虫,树木就渐渐给________了。

( 2 )林务官把灌木丛砍了后害虫就________了。文中说明害虫多的词语是 ________。
( 3 )这段话是写________。
六、 写作题(分值:30分)
作文。

在日常生活中,我们常常有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请把它写出来吧!题目自拟,不少于400字。

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