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2021年盐城市龙冈小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗《四时田园杂兴》。
二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空。

A.只要……就…… B.即使……也…… C.无论……都……

①双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,______把它们想象成什么,______很值得观赏。

②双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,______看上几眼,你______赞叹不已。

③双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,______不比作什么,______很值得观赏。

2、写出划线词语的近义词。

①冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲小姑娘一笑。______

②你说得对,我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿。______

③小姑娘将平日妈妈教给她的穿戴要领全说了出来。______

④父亲听后兴奋地说:“孩子,你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦!”______

3、

写出下列词语的修辞手法。

①密密麻麻的塔松像撑开的巨伞。______

②鱼儿在水中快乐的舞蹈。 ______

4、查字典填空。
( 1 )“遭”用音序查字法,先查音序________ , 再查音节________;用部首查字法,先查部首________ , 再查________画。“遭”在字典里的解释:①遇到(事情,多指不幸或不利的);②周,圈儿;③回,次。请为下面句子中的“遭”字选择恰当的解释。(填序号)
( 2 )在我的周遭 , 生活着很多助人为乐的活雷锋。 ________
( 3 )小猫所到之处,花草遭殃。 ________
( 4 )这件事情太麻烦了,需要爸爸亲自去一遭。 ________
三、 连线题(分值:10分)
1、词语搭配。

A B

维持 家电 热烈 反对

维护 秩序 强烈 鼓掌

维修 和平 壮烈 牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补充诗句,并完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

____________________,____________________。

( 1 )这首诗是________代诗人________写的一首________诗。诗句中的最后两句分别是:________________。
( 2 )判断对错。

①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。

②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。

( 3 )理解古诗,下面说法正确的是( )(多选)
A: 前两句在写景中融入了离别之情。
B: 后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。
C: 最后一句表现了诗人清廉正直的品格。
D: 本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。
( 4 )联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

胸有成竹

北宋画家文同画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的秘诀在哪里呢?

原来,文同在自己家的房前屋后种了各种各样的竹子。无论春夏秋冬,阴晴风雨,他都不间断地去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观寮到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。

当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晁补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。”

“胸有成竹”,比喻做事之前已做好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。

( 1 )在文中找出下列词语的近义词。

诀窍——________ 思考——________ 显现——________

( 2 )用自己的话概述文同画竹的秘诀。
( 3 )用“________”在文中画出“胸有成竹”的意思,并用“胸有成竹”写一句话。
( 4 )读了这个故事,你受到了什么启发?
六、 写作题(分值:30分)
快乐作文。

你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的?利用你的奇思妙想,当一次科学家去发明创造吧!可以先画下来,再写下来。注意想象要丰富,内容要具体,语句通顺。不少于350字。题目:未来的 。

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