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2021年广州市白云区新和小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、请默写诗、文。
( 1 )老吾老,________;幼吾幼,________。
( 2 )________晒谷不用翻。
( 3 )________村庄儿女各当家。
( 4 )青籍笠,绿養衣,________。
( 5 )对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,________。
( 6 )王義之写字________。
( 7 )________,潭面无风镜未磨。
二、 填空题(分值:20分)
1、多音字组词

咽 yān______ yàn______

难 nán______ nàn______

2、读一读,写一写
qī zǐjǐ jì tāng yàofū tàng
______
______
______

3、按课文内容填空。
( 1 )《琥珀》一文中,被松脂包裹起来的动物是________和________。
( 2 )《飞向蓝天的恐龙》是一篇________,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是________的后裔。
( 3 )纳米技术可以让人们更加健康,利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的________,未来的纳米机器人甚至可以通过________直达病灶,杀死________。
( 4 )我国明代的________,是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。
( 5 )我国自行研制的“________”,飞船发射成功,将航天员________送入太空,向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。
4、“手不释卷”的意思是______,它与三国时期的人物______有关。与三国时期的人物有关的成语还有很多,请根据成语选择对应的人物。

诸葛亮 曹操 曹植 刘禅

草船借箭______ 煮豆燃萁______ 望梅止渴______ 乐不思蜀______

三、 连线题(分值:10分)
1、我会词语搭配。

范围 亮光 苇絮 自若

负着 上升 北风 飘荡

使劲 重担 惊慌 呼啸

发出 扩大 镇定 失措

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补充古诗,回答问题。

蜂

不论平地与山尖,

无限风光尽被占。

________________

________________

( 1 )补充诗句。
( 2 )选择正确的解释。

①“山尖”是指( )。

A.这座山峰很尖 B.山峰

②“尽”是指( )。

A.都 B.完

( 3 )下列说法不正确的一项是( )
A: 这是一首咏物诗。
B: 蜜蜂是为酿蜜而劳苦一生,贡献甚多而享受甚少。
C: 这首诗赞美了蜜蜂辛勤、无私奉献的精神和品质。
D: 为谁辛苦为谁甜,这样反复吟咏意义不大。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读文章,回答问题。

西湖的绿(节选)

宗璞

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲,不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样好看,使得绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿的山水画。

在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂飞扬,翩然起舞了。

(选自《语文》四年级下册,长春出版社)

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

奇怪—( ) 稳重—( )

( 2 )写出文中描写“绿”的ABB式的词语,再写出自己积累的几个。
( 3 )作者在描写“西湖的绿”时有详有略,其中对________、________的绿是详写,对________、________、________的绿是略写。
( 4 )读画线句子,这句话运用了________、________的修辞手法。句中的“如耕牛,如牧人,如树木,如云霞”说的都是________。
( 5 )苏堤和花港的绿各有什么特点?请用自己的话说一说吧。
六、 写作题(分值:30分)
我的乐园

湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园:班级图书角、满是玩具的房间、家里的院子、村头小河边的草地、学校的篮球场、爷爷的菜地……

你的乐园是什么样子的?你喜欢在那干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学吧,让他们也来感受你的快乐。

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