| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《独坐敬亭山》根据意思写诗句。 和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。 ______ |
| 1、 | 给加下划线的字选择正确的读音。 弹弓______（dàn tán） 盛开______（shèng chéng） 单于______（chán dān） 要求______（yāo yào） 弹奏______（dàn tán） 盛放______（shèng chéng） 单独______（chán dān） 重要______（yāo yào） |
| 2、 | 给下面的下划线字注音。 瘦小______ 撵上______ 拽住______ 叱责______ 凋零______ 垫子______ 永恒______ 睫毛______ |
| 3、 | 根据课文《永生的眼睛》内容填空 ①琳达一家共有______个人捐赠了角膜。第一个捐献的是琳达的______。第二个捐献角膜的是琳达的______。第三个捐献角膜的是琳达的______。 ②你所能给予他人的______莫过于______。……如果我们的死亡之躯能有助于______，我们的死就是______。 |
| 4、 | 加个偏旁组成新字。 心、______、______、______、______ 比、______、______、______、______ |
| 1、 | 课文欢乐谷。（连一连） |
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金辉里，
闪着晶亮的雪花，
白桦四周徜徉着，
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝，
又抹一层银色的光华。
( 1 )理解词语的意思。姗姗来迟：________。
白雪皑皑：________。
( 2 )填上合适的词语。________的雪花 ________的金晖 ________的树枝
( 3 )这首诗的作者是________诗人________。这是一首抒情诗，以________为中心意象，从不同角度描写它的________。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感，白桦那么高洁、挺拔，它是________的象征。我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。
( 1 )宝葫芦是一个怎样的葫芦？请在文中找出有关句子。张三 掘地
李四 听话
王五 游龙宫
赵六 遇神仙
( 4 )王葆想得到宝葫芦的原因是（ ）（多选）你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的？利用你的奇思妙想，当一次科学家去发明创造吧！可以先画下来，再写下来。注意想象要丰富，内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目：未来的 。
