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2021年北京市东城区板厂小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

读诗《 乡村四月 》《四时田园杂兴》《渔歌子》按要求填写相应的诗句。

①我能从“______” 中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

②我能从“______”中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

③我能从“______”中感受到桃花盛开江水涨起来了。

二、 填空题(分值:20分)
1、读一读,选一选

畔______ [A.bàn B.pàn]

榨______ [A.zhǎi B.zhà]

恕______ [A.rú B.shù]

2、看拼音,写词语。





hǎi tān

zhēn chá

qǐ tú

xiǎnɡ chè
yún xiāo

______

______

______

______

yóu ɡuī

yú chǔn

mào zi

fǎn huí

______

______

______

______


3、按课文《麦哨》内容填空。

①田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在______的麦叶上______过?一声呼,一声应,忽高忽低,那么______,那么______。

②______油菜花谢了,结出了______的嫩荚;______的蚕豆花谢了,长出了______似的豆

荚;______的萝卜花谢了,结出了一______的种子。

③男孩子跑到铺满青草的土坡上面,______跟头,______晴蜓,还有摔跤比赛。

4、补充词语并选词填空。
( 1 )补充词语。

哈巴________ 应声________ 替罪________ 传声________

小广________ 笑面________ 过街________ 丧家________

( 2 )他落入坏人的圈套,成了一个________。
( 3 )他俩一个马屁精,一个________,都是一丘之貉。
( 4 )垂头丧气的俘虏如同________一样。
三、 连线题(分值:10分)
1、巧妙连一连。

春天 白雪一片








巨人的花园




夏天 鲜果飘香

秋天 鲜花盛开

冬天 绿树成阴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

( 1 )“心中的风雨”指什么?
( 2 )诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

天窗

老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

夏夜,穿着母亲缝(féng fèng)制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇(shān shàn),缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。

( 1 )文中括号里选出正确的读音。
( 2 )作者认为“天窗”的作用是什么?( )
A: 可以凝望天空,看到天上的景色。
B: 不仅为“我们”平添光亮,而且让“我们”感受到许多无法言喻的美妙。
( 3 )选择拟人句( )。

①一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。

②有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光,一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。

( 4 )说说你对文中划线句子的理解:________。
六、 写作题(分值:30分)
每个人都有一方自己喜欢的小天地,它也许是你的卧室,也许是学校的操场,还可能是村头的那片草地……你最喜欢的那个地方是什么样子的?你在那儿最爱干什么?你为什么喜欢那里?请你将它写下来,向大家介绍一下。别忘了给自己的习作拟一个恰当的题目。
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