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2021年北京市西城区展览路第一小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据所学知识填空。
( 1 )童年的乐园随处可见,可以在小路上,“________,飞入菜花无处寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖,________”;可以在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,________”;还可以在雨过天晴的路旁,“炫耀着________,一下子________;________的小白菊,________”。
( 2 )艾青说过:“诗是人类________,诗给人类________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛泽东主席借“________,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“________,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。
二、 填空题(分值:20分)
1、联系课文《和我们一起享受春天》填空。

①海鸥的乐园——______

蜥蝎和甲虫的天下——______

星星的家园——______

欢乐的草地——______

②本课是一篇诗歌,共有______节,前四节分别描述了______,______,______,______的变化,

③在前四节的最后都有一句相同的话:______?表达了作者______的思想感情。

2、读课文,完成填空。
( 1 )本课的作者是________。作者的游览的地点是________,时间是________。游览的顺序是________、________、________、________,最后________。
( 2 )作者介绍游览外洞的情景,先描写了________,特点是________,再写了________,特点是________,然后写了________,特点是________。
( 3 )“孔隙”的特点是________,表现在:

小得只能容得下一只小船进出。怎样的小船呢?________;

船的进出方式是________;

乘船必须________;

通过孔隙时的感受是________。

( 4 )内洞的特点是________、________、________,重点写了________的特点。
3、

在横线上填上合适的量词。

一______小河 一______浓阴

一______石狮子 一______春雨

一______风景 一______农家风光

4、带着问题来读书

课文是按照______——______——______的结构;从______和______两个方面描写三月桃花水的。

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

迷人的 歌声 奇幻的 藤叶

好听的 风景 碧绿的 丝绸

闪烁的 低语 明洁的 竹笋

纤细的 星星 鲜嫩的 云彩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,完成练习。

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里。

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

( 1 )诗人由________的风雨联想到________,由飞鸟归巢联想到________,写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足,表达了作者对母亲的________的感情。
( 2 )判断正误。

①这是一首现代诗歌。

②这首诗歌的作者是艾青。

③诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋,母亲的怀抱永远是儿女的避风港。

( 3 )分析诗歌的特点,再仿写一小节。

成长(一)

母亲啊!

小鹰要学飞了,

老鹰把它推下了悬崖;

我要成长了,

你在绞尽脑汁,想方设法。

养育(一)

母亲啊!

________

________

________

________

五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

李斯特巧荐肖邦

1831年某一天,匈牙利钢琴家李斯特在巴黎的一个大剧院演出。巴黎市民听说李斯特来演出,争先恐后地到剧院来观看欣赏。

演出将要开始了,李斯特坐在琴凳上。

灯暗了,大家聚精会神地听着演奏。优美的旋律,动人的乐曲,使听众陶醉了。

乐曲刚结束,大家就报以热烈的掌声。

灯亮了,观众们看见是一位年轻人坐在琴凳上,都惊呆了。这时,李斯特走上台来,向大家介绍了这位年轻人——肖邦。

原来,李斯特为了使肖邦成名,巧设了“换人计”。

台下的掌声又一次响起。这时,肖邦的脸上挂满了泪水。

【相关链接】①李斯特于1811年10月22日生于匈牙利的瑞丁,是19世纪最负盛名的钢琴家和最富创意的作曲家之一。他自幼便展现了非凡的音乐才华。他又是音乐史上最了不起的助人为乐者之一,他跟肖邦关系甚好,著有《肖邦传》。②肖邦1810年3月1日生于波兰一个酷爱艺术的家庭,波兰著名的作曲家、钢琴家。他是李斯特的好朋友。他又是世界最伟大的音乐诗人之一。

( 1 )从以上短文中,摘录两个成语,正确抄写在方格中。
( 2 )用合适的词语填空。

________的旋律

________的乐曲

________的掌声

________的泪水

________地欣赏

________地推荐


( 3 )读短文,根据文章填空。

巴黎市民争先恐后地到大剧院来观看演出是因为________。演出将要开始了,________坐在琴凳上。

灯暗了,大家聚精会神地听着演奏,都被美妙的音乐________了。

灯亮了,大家看到________,都惊呆了。原来,李斯特巧设“换人计”,是为了________。

( 4 )找出短文中两次响起掌声的句子。

第一次大家报以热烈的掌声的原因是:________;第二次掌声又响起来的原因是:________。

六、 写作题(分值:30分)
每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于350字。

提示:走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。

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