| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )洛阳亲友如相问， ________ 。《芙蓉楼送辛渐》 ( 2 )螳螂捕蝉， ________。塞翁失马，________ ( 3 )百啭千声随意移，________。《画眉鸟》 ( 4 )________，人直朋友多。 ( 5 )有朋友的人，像 ________ ；没有朋友的人，像________。 |
| 1、 | 指出下列句子所用的修辞手法。 ①烧焦的树垂头丧气地弯着腰。______ ②黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。______ ③鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。______ ④下课了，操场上难道不热闹吗？______ | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 读拼音,写词语。
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| 3、 | 日积月累。 ( 1 )诗是________,诗给人类以________。 ( 2 )诗和音乐一样,________。 ( 3 )诗是强烈感情的________,它源于________的情感。 | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______地回答 ______地答应 ______地离去 ______地说 ______地告诉 ______地拥抱 |
| 1、 | 请将下面意思相反的词连起来。 敏捷 衰弱 |
独坐敬亭山
众鸟高飞尽， 。
，只有敬亭山。
( 1 )把这首诗补充完整。①天上的鸟儿都向着高空飞走了，孤独的一朵云也不愿意留下，悠闲地向远处飘去。
②敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。
郑和远航
船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。
然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
( 1 )请找出这第二段中心句。 ( 2 )第二段话的开头“然而”在意思上表示________，可以换成________，在结构上有________作用。 ( 3 )画线的句子主要用________的修辞手法。这样描写让你真切的感受到________。 ( 4 )第二段话从哪两方面写出航海的凶险，请你用上关联词“不但……而且……”把这两方面的内容连起来，写在下面的横线上。题目：我的“自画像”
要求：①要写出自己的外貌特征和主要性格特点，爱好和特长，以及主要经历。字数不少于400字。
