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2021年利津县汀罗镇中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据学过的内容填空。
( 1 )古诗中有不同的心情,我喜欢陶渊明的“________,悠然见南山”的淡泊与宁静;喜欢王维的“人闲桂花落,________。”的空灵与静谧;喜欢“青箬笠,绿蓑衣,________。”的闲适与从容;更喜欢“________,也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。
( 2 )我常常想,生命是什么呢?……那一声声________的跳动,给我极大的________,这就是我的生命,单单属于我的。
( 3 )当朋友取得优异成绩时,我可以用歇后语“________——一枝独秀”来赞美他。
( 4 )与人相处要学会换位思考,“________,________。”自己不喜欢就不要勉强别人。
( 5 )《桂林山水》一文以名句“________”开头,以诗句“________,________。”结尾,与开头相互照应。
二、 填空题(分值:20分)
1、根据课文《父亲的菜园》内容填空。
( 1 )我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。这是一个________句,“难为”、“拼了命”说明这块菜地十分________,也更加说明父亲对这块土地

的________。

( 2 )远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。这是一个________句,句中把________比作________,表现出________、________。
( 3 )你觉得文中的父亲是一个怎样的人?________
2、把下面的一段话补上标点,再读一读。

扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿______说______大王______据我看来______您皮肤上有点小病要是不治______恐怕会向体内发展______

3、根据拼音写词语。



dònɡ tínɡ

tán shuǐ

qīnɡ luó

ɡū dú

céng ān

______

______

______

______

______


4、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
( 1 )历 厉

①每个人都有自己辉煌的________,可都已成为过去,我们要把握好今天。

②虽然妈妈对我非常________,可是我一点也不怨恨她。

( 2 )未 末

①小熊跟在队伍的________,看样子它走不动了。

②每个人对________都充满了梦想,我们要努力才能实现的梦想。

三、 连线题(分值:10分)
1、词语搭配。

轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼
迟钝的 霸王龙 中空的 行动
凶猛的 鸽子 膨大的 身体
五彩的 马门溪龙 敏捷的 脑颅

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

塞下曲

[唐]卢纶

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

( 1 )诗中写将军雪夜率军追敌的壮举,突出了将军________的精神。诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞,来衬托________的情景;三四句写将军________,“大雪满弓刀”这一细节,既写出了环境的________,更突出了将军的________。
( 2 )《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果?
( 3 )研读三四句,分析“逐”和“满”两个词的妙处。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

海的女儿(缩写节选)

终于,她也满十五岁了。当她把头探出水面时,她首先看到了太阳落山时人们的悠闲。接着,黑夜悄然来临,一位年轻英俊的王子闯入了她的视野。就在她对王子深情迷恋的时候,海上风暴使船上的人们惊慌失措——桅杆断了,船开始倾斜,人们急切地寻找着自己的生路。当王子即将沉入海底时,小人鱼及时将他救起,然后送上海滩,远远地看着人们将他救走。

为了能够与王子生活在一起,小人鱼用自己美丽动人的声音从巫婆那里换取了一罐能使她的鱼尾变成双腿的烈药。她把药喝了,马上感到如同利刃要劈开她身体般的剧痛,小人鱼昏死过去了。

当她醒来的时候,王子就站在她的面前。她挽着王子的手臂,走路尽管还要忍受无尽的痛苦,但她心甘情愿。

在王子的宫殿里,小人鱼用美丽的眼睛与优美的舞姿向王子倾诉心底的秘密,但王子无法理解和知晓她的一片苦心。

( 1 )“终于,她也满十五岁了”一句中的“终于”表现了________。
( 2 )判断:小人鱼是在海上风暴让王子遭遇危险的时候救了他的,但王子不知道。
A: 正确
B: 错误
( 3 )“小人鱼用美丽的眼睛与优美的舞姿向王子倾诉心底的秘密”,这“秘密”是什么?( )
A: 小人鱼喜欢跳舞。
B: 小人鱼用美丽动人的声音从巫婆那里换取了一罐能使她的鱼尾变成双腿的烈药。
( 4 )你觉得小人鱼是个什么样的人?
六、 写作题(分值:30分)
本周的班会上,班主任说班里要组建一个先锋小组,让这个小组带领大家一起“更上一层楼”,请大家各自写一封自荐信。请你从性格、特长、学习态度和奋斗目标等方面推荐自己加入这个小组。题目自拟,400字左右。
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