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2021年波阳县莲花山乡中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充下列句子。
( 1 )天行健,________。
( 2 )地势坤,________。
( 3 )胜人者有力,________。
( 4 )不怨天,________。
( 5 )生于忧患而________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

选择恰当的词语填入横线上。

鼓励 激励 勉励

① 在妈妈的______下,我顺利地爬上了山顶。

②我们要学会在困难的时候______自己奋发向上。

③老师______我戒骄、戒躁,争取更大的进步。

2、根据课文填空。
( 1 )安徒生是________(填写国家)著名作家。有“________”之称。我们读过他的作品有《________》《________》《________》。
( 2 )小美人鱼最后变成了________。
( 3 )《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事,来表现美人鱼________的精神境界和________的心灵。
3、在横线上填上合适的关联词。

尽管……还是…… 无论……都…… 虽然……但是…… 不仅……还……

( 1 )炎黄子孙在实现飞天梦想的过程中________遭受了无数次失败,________一直没有放弃。
( 2 )________首次火箭飞行尝试没有成功,但万户________被公认为人类升空探索的先驱。
( 3 )“嫦娥四号”探测器________实现了人类月球背面软着陆,________传回来了第一张月球近距离拍摄的清晰的月表形貌图。
4、把下列词语补充完整,并按要求归类(填写序号)。

①______烟袅袅 ②车水______龙 ③鸡犬相______

④高楼______立 ⑤依山傍______ ⑥大______小巷

描写城市的词语:______

描写乡村的词语:______

三、 连线题(分值:10分)
1、连线,把词语搭配起来。

遭受 太空 穿越 火星

发射 失败 实施 苍穹

飞离 地球 研制 计划

遨游 卫星 探索 飞船

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

在朦胧的寂静中,

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金辉里,

闪着晶亮的雪花,

白桦四周徜徉着,

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝,

又抹一层银色的光华。

( 1 )理解词语的意思。

姗姗来迟:________。

白雪皑皑:________。

( 2 )填上合适的词语。

________的雪花 ________的金晖 ________的树枝

( 3 )这首诗的作者是________诗人________。这是一首抒情诗,以________为中心意象,从不同角度描写它的________。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感,白桦那么高洁、挺拔,它是________的象征。
( 4 )这首小诗让我们感受到作者对________之情。
( 5 )在文中找出色彩变化的句子。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

爱因斯坦的快乐糖果

一个上午,爱因斯坦刚要走出办公室,助手过来告诉他:“有人想请你周末去做一次演讲,报酬是一万美元。”

爱因斯坦没有丝毫犹豫,便一口回绝:“我周末有安排,没时间。”

“难道您不能少给苏菲少补一次课吗?”助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩苏菲辅导数学。

“不能,我还想着他的糖果呢。”爱因斯坦笑眯眯的说道。

“他的糖果就那么甜吗?”助手不不明白他对那个偶然认识的小女孩为何那样用心。宁可多次推掉为自己赢得更大声誉、赚得丰厚报酬的讲座、报告,也要风雨不误地去给她辅导数学。要知道苏菲给他这位“数数学特棒的老头的报酬,就是将她的糖果分给他一半。

这一天,看到爱因斯坦从苏菲那儿回来,助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。

爱因斯坦告诉助手:“苏菲的老师夸奖了她的进步,说她找了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴,奖励了我一把糖果,这让我感到特别的愉快。”原来,在这位大科学家眼里,小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果,就是甜润生命的最好的甘泉。多少年过去了,许多惊天动地的大事已被人们淡忘了,但那一把糖果,那份一尘不染的真爱纯情,却穿过沧桑岁月,向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。

( 1 )按要求写句子。

难道您不能少给苏菲少补一次课吗?(改为陈述句)

( 2 )按要求写词语。

反义词:犹豫——________

近义词:回绝——________

( 3 )爱因斯坦为什么没有丝毫的犹豫就回绝了高报酬的演?从这件事中你体会出了什么?
六、 写作题(分值:30分)
我们正在慢慢长大,学会了做很多事情。把学会做这件事的经历、体会写出来,和同学们分享。习作题目是:我学会了
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