| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )“桂林山水甲天下”的意思是说________,这句话在文中起________的作用。 ( 2 )课文将________、________与漓江的水进行比较,是为了突出漓江水________的特点;将________、________与桂林的山进行比较,是为了突出桂林的山________的特点。 ( 3 )课文的第2自然段和第3自然段开头一句都用了“却”这个词,目的是通过________,来强调桂林山水的美有着________之处。 ( 4 )“舟行碧波上,人在画中游”的意思是________,这句话在文中起________的作用。 |
| 1、 | 写出近义词 好奇—______ 秘密— | ||||||||||||||||
| 2、 | 看拼音写词语。
| ||||||||||||||||
| 3、 | 课内阅读《尊严》。 年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!” ①这句话是______对______的说。 ②这段话告诉我们______比______都重要。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 给划线的词语选择正确的解释色:A颜色 B脸上表现的神情 C种类 D情景 ①叶欣声色俱厉地将同志们关在门外。______ ②这大红色的气球真好看。______ ③商店里的商品各色各样,多得数不清。______ ④这里的景色多迷人。______ 卒:A兵 B差役 C死 ⑤在没有硝烟的战场上,叶欣处处身先士卒。______ ⑥他心甘情愿的担当敌人的走卒。______ ⑦他的一生很不幸,生于乱世,卒于太平。______ |
| 1、 | 连线 千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人 老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人 百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人 领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才 小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人 |
到小径中去走走吧,
在天晴了的时候:
____________脚,____________手
____________新泥,____________溪流
新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿一
云的脚迹一一它也在闲游
( 1 )选择恰当的动词填入文中的横线上。涉过 携着 赤着 踏着
( 2 )诗人发出怎样的号召?找出来。写一写:________、________、________ 等。
脚比路长
古老的阿拉比国位于大漠深处,多年的风沙侵蚀,使城堡变得破烂不堪,国王对,四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。
卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地沼泽,还要涉过很多江河,但究竟有多远没有人知道。
于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。
大儿子乘车走了七天,翻过了三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
二王子策马穿过一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。
三王子漂过了两条大河,却被一片辽远的大漠吓退返回。
一个月后,三个王子 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。
又过了五天,小王子 地回来了, 报告父亲——到卡伦只需十八天的路程。
国王 笑了:“ 。”
几个王子不解地望着国王:“那为什么还要派我们去探路?”
国王一脸郑重道:“那是因为,我只想告诉你们四个字——脚比路长。”
是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。
( 1 )联系上下文,理解词语的意思。郑重:________。 勇往无前:________。
( 2 )请给文中①②③④处选择合适的词语,只填序号。A.满意地 B.风尘仆仆 C.兴奋地 D.陆陆续续
( 3 )通过阅读全文,我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是________、________、________,“路”指的是________。在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。
提示:先确定你要写的人物,想想他的什么品质令人敬佩;再选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、心理活动等描写表达你的敬佩之情。
