| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )洛阳亲友如相问， ________ 。《芙蓉楼送辛渐》 ( 2 )螳螂捕蝉， ________。塞翁失马，________ ( 3 )百啭千声随意移，________。《画眉鸟》 ( 4 )________，人直朋友多。 ( 5 )有朋友的人，像 ________ ；没有朋友的人，像________。 |
| 1、 | 按要求填空。 ( 1 )“漫”字用部首查字法查字典，应先查________部，再查________画；用音序查字法查字典，应先查大写字母________，再查音节________。“漫”字有很多解释，请结合语境选择恰当的意思。 ( 3 )春天到了，漫山遍野的杜鹃花竞相开放。________ ( 4 )长夜漫漫，妈妈陪我渡过一个又一个难关。________ ( 5 )河水漫出来了。________ |
| 2、 | 给下划线词选择正确的解释。 讨：①招惹 ②研究、推求 ③求，请求 ④索取 ⑤查究，处治 ( 1 )小明在班会上做检讨。________( 2 )这只猫非常讨人喜欢。________ ( 3 )明天去省会参加语文研讨会。________ ( 4 )你去把那本书讨要回来。________ ( 5 )李老师，有个问题想讨教一下。________ |
| 3、 | 给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。 “拜”：A.—冲见面表示敬怠的礼节；B.人情往来.表示麻烦人办事；C.表示与人结为某种关系；D.见面行礼表示祝贺。 Ⅰ纪昌拜飞卫为师学习射箭。______ Ⅱ每逢春节，我都去爷爷家拜年。______ Ⅲ名医扁鹊去拜见蔡桓公。______ Ⅳ请你帮忙照看我孩子，拜托了。______ |
| 4、 | 比一比，在组词。 庆______ 廷______ 孤______ 螺______ 谙______ 厌______ 庭______ 狐______ 累______ 暗______ |
| 1、 | 连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
( 1 )节选的诗文中( )①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。
②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。
③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。
④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。
( 3 )“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么？好事情
早上，小尤拉醒了。他看看窗外，阳光明媚，天气很好。于是小尤拉也想要做点什么事情。
他坐下来，想：“假如我妹妹掉进水里，我就去救她！”
妹妹恰好走来了，央求说：“哥哥，跟我去玩呀！”
“走开，别扰乱我想事情！”尤拉不耐烦地说。
妹妹受了委屈，不高兴地走开了。
于是，尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”
奶奶恰好就在讲话了：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾好。”
“你自己收拾吧，我没有工夫。”
奶奶摇摇头。尤拉又往下想：“假如哈巴狗掉到井里头，我就把它捞起来！”
哈巴狗恰好就来了。它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，小主人！”
“A.________________________”哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。
小尤拉想了又想，始终想不出有什么事情可做，就跑到妈妈那里说：“我能做点什么好事情呢？”
妈妈抚摸着尤拉的头，说：“带妹妹去玩玩，B.__________________，给哈巴狗喝些水。”
( 1 )联系上下文，补充短文内容，写在原文A、B两处的横线上。
