| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 比比看，谁的积累多。 ( 1 )儿童急走追黄蝶，________。 ( 2 )梅子金黄杏子肥，________。 ( 3 )《蜂》中的名句是：采得百花成蜜后，________？ ( 4 )雾锁山头山锁雾，________。 ( 5 )________，近水远山皆有情。 ( 6 )________，只有敬亭山。 ( 7 )生于忧患而________。 ( 8 )天行健，________。 |
| 1、 | 比一比，组成词
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| 2、 | 根据课文内容填空。 本文是______国作家______写的一篇______故事，讲的是______看到______在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，便在花园里______，将______拒之墙外。从此，花园里______。后来，在______的启发下，______醒悟了，立刻______，花园里成了______。漂亮的花园让孩子们感到______。从文中，我们可以体会到______。 | ||||||
| 3、 | 给划线字选正确的解释 直：A．直爽；B．一个劲儿；C．公正的；D．跟“曲”相对。 ①他说起话来，理直气壮。______ ②妈妈是个心直口快的人。______ ③新修的公路既宽阔又笔直。______ ④我冷得直哆嗦。______ | ||||||
| 4、 | 给加点词选择正确的解释。 ( 1 )进：①向前移动 ②跟“出”相对 ③量词 ①走进公园，扑面而来的是各种花的香味。________ ②大家躺在小船中才进了内洞。________ ③这座老宅子是两进院。________ ( 2 )隙：①裂缝 ②空，没东西①门隙间的一丝亮光吸引了我。________ ②泉水从石壁下方的一个小孔隙流出。________ |
| 1、 | 连线 千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人 老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人 百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人 领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才 小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人 |
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披上一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
( 1 )这两节诗选自《________》，作者是苏联的________。来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们南献出了一片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。
在瑟瑟的秋风中，灌叶簌簌地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看到一位老爷爷迎着火红的晚霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花园里，微笑着告诉我它们是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚步下，踏入泥土；或者被子烧成灰烬（jin）埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有一占怨恨，也不感到一点悲伤。因为它们深深地懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。
哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你一定会爱这深秋的落叶！
( 1 )下面作为短文的题目最恰当的一项是（ ）①（彩 采） 色________ 神________ 风________ ________虹
②（常 长） 经________ ________远 跑________ ________识
③（怨 愿） 心________ 望________ 恩________ ________恨
( 3 )找出文中的拟人句，把它们抄写在下面。缩写《草帽计》
要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容，不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅，精炼，使人一目了然。
③缩写要条理清晰，突出事情的经过，背景和结果要简要。
④字数在250----300之间。
