| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 名句填空。 ( 1 )诗是人类向________,诗给人类以________。 ( 2 )诗和音乐一样,________。 ( 3 )诗是强烈________,它源于宁静中________。 |
| 1、 | 辨字组词。 鹅______ 纹______ 喝______ 绳______ 蛾______ 蚊______ 揭______ 蝇______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 在句中填上合适的关联词,选其中两个再造句。 ①樟树四季常青,______是夏天还是冬天,他们______那么蓬蓬勃勃。 ②周末你______去科技馆,______去图书馆? ③______这香气存在一天,虫类______怕它一天。 ④______你不喜欢它,______不要伤害它。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 看拼音,写词语。
| ||||||||||||||||
| 4、 | 写词语。 中:zhōng______ zhòng______ 供gòng______ gōng______ 旋xuán______ xuàn______ |
| 1、 | 巧妙连一连。 春天 白雪一片
夏天 鲜果飘香 秋天 鲜花盛开 冬天 绿树成阴 |

在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
( 1 )诗人描写了雨后的小径中看到的________、________、________、________等景物,突出了雨后大自然清新亮丽的特点。这句话中,把________当作人来写,生动地写出了它开放的________。用相同的手法把下列句子补充完整。
________的小青蛙________。
( 3 )假若你来到雨后的小径,会看到哪些不同的景物呢?照样子写一写。在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
________,
________;
________,
________。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。
( 1 )在文中找出下面词语的反义词。浓----________ 慢----________
( 2 )联系上下文,在加下划线的字正确的解释。露 ________(露水 看见 显现) 蹦 ________(出 跳 照)
( 3 )短文共________句话,第2句的意思是说________。提示: ①可以从“快乐、激动、伤心、孤独…”中选一个词语把题目补充完整。
②写作时,要注意把事情写清楚,内容要具体,感情要真挚。
