| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗文积累。 《江南春》、《春日偶成》这两首诗都是描写春天景色的，同学们一定积累了不少描写春天景色的诗句吧？把下面的诗句补充完整。 ①草长莺飞二月天，______。（高鼎《村居》） ②迟日江山丽，______。（杜甫《绝句》） ③好雨知时节，______。（杜甫《春夜喜雨》） ④野火烧不尽，______。（白居易《赋得古原草送别》） ⑤不知细叶谁裁出，______。（贺知章《咏柳》） ⑥______，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ⑦______，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》） ⑧______，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》） ⑨______，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》） ⑩______，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇<春江晓景>》） |
| 1、 | 根据课文《渔夫的故事》原文填空。 隔一会儿，瓶里______一股青烟，______地升到空中，继而______在大地上，逐渐______一团，最后变成个______的魔鬼，披头散发，______地耸立在渔夫面前。魔鬼头像______，手像______，腿像______，口像______，牙齿像______，鼻孔______，眼睛像______，样子非常凶恶。 | ||||||||||||
| 2、 | 读拼音，写词语。
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| 3、 | 根据课文《蝙蝠和雷达》内容填空。 科学家通过做______，证明蝙蝠夜间飞行时的探路工具是______，而不是______。 | ||||||||||||
| 4、 | 根据所学内容填空。 ( 1 )“________，无限风光尽被占。采得百花酿蜜后，________ 。”这首诗的作者是________代诗人________。 ( 2 )动物是我们人类的朋友，在丰子恺先生的笔下，我们看到了一只________的白鹅，而老舍先生则为我们刻画了性格________的猫和________的母鸡。 |
| 1、 | 连线 |
海
海，那么淘气，那么充满生机；
海风轻轻拂过，那么孤独；
就如一个饱经风霜的老人，独守残阳。
海，有时温柔得像一个少女，
泛起阵阵涟漪，
把我的心事，轻轻巨搅动！
海，那么深沉，
让人感到青春的气息！
哦，大海！
你是生命的摇篮，
你是风雨的故乡……
( 1 )作者是用什么修辞方法来写“海”的？这样写有什么好处？哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描___把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来___像姑娘绣花那样细致___有时又挥笔速写___很快地画出金鱼的动态___仿佛金鱼在纸上游动___
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
( 1 )给文中第二自然段中的句子加上标点。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描________把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来________像姑娘绣花那样细致________有时又挥笔速写________很快地画出金鱼的动态________仿佛金鱼在纸上游动________
( 2 )“金鱼游到了他的纸上来啦！”说明了什么？ ( 3 )怎样理解画线句子的含义？
