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2021年广州市汇源大街小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 说说下列句子运用的修辞手法 “这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨地说。______ |
| 2、 | 形近字组词 辅______ 蜿______ 铺______ 碗______
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| 3、 | 按要求积累词语。 ①描写人物外貌的词语:骨瘦如柴 ______ ______ ______
②描写冬天寒冷的词语:北风呼啸 ______ ______ ______ |
| 4、 | 联系课文理解词语的意思并造句。
胆战心惊:______。 惊涛骇浪:______。 如履平地:______。 |
三、 连线题(分值:10分)
| 1、 | 根据植物代表的含义连一连。
杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福
柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
读下面诗歌,完成练习。
江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
( 1 )通过读诗我知道这首是________代________的作品。这首时主要描写了________季,作者到________家来看花的情景。
( 2 )在花园里,“我”不仅看到________,还看到________。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时,又听到________。这情这景怎不让人流连忘返呀!
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭(tuǒ)圆的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽,它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞧瞧样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷(quán)起亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥(kūi)探动静。
丹顶鹤真有意思!
( 1 )文章有________个自然段,第1自然段介绍了丹顶鹤的________,是按照________的顺序写的。
( 2 )文中画直线的句子采用________修辞方法。仿写这样的句子。
( 3 )文章从________、________、________三个方面介绍了丹顶鹤真有意思。
( 4 )在文中找出文章中描写丹顶鹤走路姿态的句子。这些句子表达了作者什么思想感情?
六、 写作题(分值:30分)
动物是我们的朋友。瞧!性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡、高傲的白鹅……在本单元中,一个个小动物被描写得活灵活现。你有喜欢的动物吗?它们有什么特点呢?在与它们的相处中,是不是发生过很多有趣的事呢?和我们一起来分享一下吧!
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 望洞庭 (唐)刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】拟人
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| 2、 | 【第1空】辅助 【第2空】蜿蜒 【第3空】店铺 【第4空】饭碗
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| 3、 | 【第1空】面黄肌瘦 【第2空】英俊潇洒 【第3空】身材匀称 【第4空】寒风凛冽 【第5空】鹅毛大雪 【第6空】寒风刺骨
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| 4、 | 【第1空】胆战心惊:形容十分害怕。造句:一提起那次不幸的遭遇,他就感到胆战心惊。 【第2空】惊涛骇浪:比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。造句:暴风雨来了,原本平静的海面上顿时掀起了惊涛骇浪。 【第3空】如履平地:比喻从事某项活动十分顺利。造句:只见他一个箭步窜到房上,然后顺着房脊前行,如履平地。
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】唐
【第2空】杜甫
【第3空】春
【第4空】黄四娘
( 2 )【第1空】许许多多盛开的花朵
【第2空】蝴蝶在花丛中翩翩舞
【第3空】黄莺婉转嘹亮的啼叫

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】4
【第2空】外形特点
【第3空】从整体到部分
( 2 )【第1空】比喻;最有趣的是大象那两只大耳朵,像两把大蒲扇,忽闪忽闪的。
( 3 )【第1空】外形
【第2空】步态
【第3空】休息的姿态
( 4 )它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞧瞧样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。表达了作者对丹顶鹤的喜爱和赞美之情。

六、 写作题(分值:30分)答案
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