| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 诗句补充完整 ( 1 )月明的园中，________，母亲的膝上。 ( 2 )哪一颗星没有光？________？哪一次我的思潮里，________？ ( 3 )天上的风雨来了，________；心中的风雨来了，________。 |
| 1、 | 给下列字加上不同的部首，组成新字，填在括号里。 ( 1 )[寺] 皇宫里的________卫们站立在宫殿外面，等________皇上的召唤。 ( 2 )[肖] 一位________丽的姑娘正在陡________的悬崖上攀岩。 ( 3 )[甫] 猎人见________捉到的是一只正在________乳期的黄鼠狼，就把它放了。 ( 4 )[奂] 经过一个学期的努力，新班主任硬是让原来纪律________散的班集体重新 ________发出崭新的精神面貌。 ( 5 )[卑] ________气暴躁的他又在那里耍大________，只不过，这次大家都不再理睬他。 |
| 2、 | 按事情发展的顺序，把下面错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。 ______又过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。 ______双休日，我们一家人来到海滩上看日出。 ______啊，太阳升起来了。 ______渐渐地，东方开始发白，接着出现了一些红霞。 ______我站在海滩上静静地等待着。 ______过了一会儿，太阳露出小半个脸。 |
| 3、 | 填上合适的关联词语 不是……就是…… 因为……所以…… 如果……就…… 既然……就…… ①______你打算3个月读完，那么每天______要读3个故事。 ②妈妈回家______干家务活，______帮助我复习功课。 ③______我已制定了学习计划，______要拿出行动严格照着计划去做。 ④______我照计划去做了，______我的学习成绩提高了。 |
| 4、 | 把下列成语补充完整。 ______倒是非 不______余力 花团______簇 画龙点______ ______旗息鼓 莫______一是 衣衫______褛 经久不______ |
| 1、 | 根据文字描述判断恐龙，再连线。
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墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
( 1 )诗中的梅花的特点是________。______________________
我喜欢花草树木，但在众多的花草树木里，我最爱榆树。
每当春暖花开的时节，那满山遍野的榆树，就_______好像与鲜艳的桃树争艳斗美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的、惹人喜爱的榆荚。
榆树的生命力是很强的。人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长，它经得起寒冷、炎热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树谦虚、勇敢、坚强，我赞美榆树。
( 1 )给短文拟一个标题，写在文前的横线上。第三自然段：________
第四自然段：________
( 4 )在文中找出一个比喻句和一个拟人句。①本文歌颂了榆树谦虚、勇敢、坚强的品格。
②本文说明了榆树的生命力强。
③本文说明了榆树经得起寒冷、炎热、干旱。
( 6 )在最后一个自然段的句子中加上恰当的关联词。(不改变句意)湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园：班级图书角、满是玩具的房间、家里的院子、村头小河边的草地、学校的篮球场、爷爷的菜地……
你的乐园是什么样子的？你喜欢在那干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧，让他们也来感受你的快乐。
