| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累填空。 ( 1 )我能从“篱落疏疏一径深，________”两句诗中想象出篱笆稀疏、小路幽深、树荫斑驳的郊野田间景象。 ( 2 )辛弃疾的《清平乐·村居》中描写老翁老妇互相逗趣、取乐的句子是：“________，________？” ( 3 )《卜算子·咏梅》中描写梅花在冰天雪地中仍然盛开的词是:________，________。 |
| 1、 | 给句子中画线的词语选择合适的近义词。 ①给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。______ A.清爽 B.豪爽 ②炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。______ A.照耀 B.显耀 |
| 2、 | 比一比，组词。 纱______ 沙______ ； 遗______ 谴______ ； 拔______ 波______ 。 |
| 3、 | 在横线上填上合适的词，组成词语。 ______痛苦 ______痛苦 ______痛苦 ______错误 ______错误 ______错误 ______英雄 ______英雄 ______英雄 |
| 4、 | 照样子填空。 例：蘸出的糖葫芦不怕冷不怕（热）不怕潮，这叫万年牢。 ① 他还像过去那样认真选材，一点儿也不______。 ② 把这些脏的东西洗______。 ③ 妈妈把湿衣服拿到外面晾______。 |
| 1、 | 连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
独坐敬亭山
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
______________，
______________。
( 1 )把诗句补充完整。①众鸟高飞尽。（ ）
A．没有了 B．所有的
②孤云独去闲。（ ）
A．悠闲 B．空闲
( 3 )判断对错，用“正确”“错误”表示。①古诗的前两句写景，后两句抒情，抒发了作者孤独寂寞的思想感情。
②后两句诗句运用了拟人手法，写出了诗人与敬亭山互为知音的思想感情。
③这首诗的写作目的是赞美敬亭山美丽的风景。
课内《花的勇气》语段阅读。
我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！
( 1 )“偏偏”一词的意思是_____A: 表示故意跟客观要求或客观情况相反。
