| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①远亲不如近邻，______。 ②世上无难事，______。 ③水不流会发臭，______。 |
| 1、 | 把下面的词语补充完整。 ______的人们 ______的护士 ______的汗珠 ______的痕迹 ______的大门 ______的眼神 |
| 2、 | 写出下列词语的近义词。 豪气—______ 滋味—______ 抱歉—______ 抱怨—______ 镇静—______ 嘹亮—______ 嘱咐—______ 坦然—______ 妨碍—______ 胆怯—______ |
| 3、 | 选择正确读音。 炫（xuān xuàn）______耀 曝（pù bào）______着 阴霾（mái lí）______ 晕（yūn yùn）______皱 绽放（zhàn dìng）______ 花瓣（bàn bèn）______ 凉爽（shuǎ shuǎng）______ 白菊（jú jué）______ 湿润（lùn rùn）______ 足迹（jī jì）______ 小径（jìng jìn）______ |
| 4、 | 把下列排比句补充完整。 ( 1 )刮的风是绿的，________是绿的，________是绿的，________也是绿的。 ( 2 )天上的风雨来了，________躲到它的巢里，________，缩在它的新家里，________也钻到水底。 ( 3 )在________中，玉立着这棵白桦；在________中，挺立着这棵白桦，在________中，屹立着这棵白桦。 ( 4 )《繁星》（七一）中________、________、________，都能表达出浓浓的________。 ( 5 )《在天晴了的时候》中，诗人在雨后的小径上看到了________、________、________、________。 |
| 1、 | 给词语搭配连线。 范围 亮光 透出 光彩 负着 上升 躲进 红霞 使劲 重担 出现 云里 发出 扩大 有了 重围 |
阅读《澳门》，完成下列问题。
澳门
你可知“Macaco”不是我的真名姓？……
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
( 1 )诗中所说的“母亲”、“生母”是指________。从修辞角度看，这既是________，又是________。( 2 )“但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。”对这两句诗赏析不当的一项是（ ）。A: “他们”是指葡萄牙等殖民帝国，“我”指澳门。种植春天
从前，有一位国王，性格冷酷。他的国家里所有的地方都盖着厚厚的白雪，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女来到皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太累太饿了。但是，国王从来都不愿帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫，农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为她做了面包，煮了热汤。他把面包和汤端到少女的面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天奇迹出现了，尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天，农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是便享受了她带来的春天。
原来，只要付出，就会有收获，无论你付出得多么早或者多么晚。
原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去种植和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变成繁花万朵。
也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
( 1 )用横线画出这篇短文的中心句。①春天不肯光临国王的国家，其原因是________。
②“在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花”，这是因为________。
( 3 )对文中画线的句子的理解正确的是( )在我们的周围，有许多平凡而伟大的人，他们珍惜生命，用劳动创造生活，用善良的心关爱他人。你的眼前浮现他(她)的身影了吗?请选取一件事写一写这个人，注意抓住人的语言、动作、神态进行描写。题目自拟。字数400左右。
