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2021年北京北外附属外国语学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )儿童急走追黄蝶,________。
( 2 )________,麦花雪白菜花稀。
( 3 )________,天连水尾水连天。
( 4 )________,一城山色半城湖。
二、 填空题(分值:20分)
1、查字典

庭

音节

______

音序

______

部首

______

笔画

______

结构

______

2、

写出反义词。

兴奋—______ 壮丽—______ 迟钝—______ 朦胧—______

3、

选择下列加下划线字的正确读音

潜水艇______(qián qiǎn) 发明______(fà fā)

蛋壳______(qiào ké) 颤抖______(zhàn chàn)

捏碎______(niē liē) 模仿______(mó mú)

4、根据意思写出本课的词语。

①看见别人有某种长处、好处或有利条件,希望自己也有。______

②形容吃东西又猛又急的样子。______

三、 连线题(分值:10分)
1、在横线上填上恰当的词语。照样子连线。

A B

砍光 原理 异想天开的 飞机

除尽 灌木 机毁人亡的 地方

增强 杂草 轻而易举地 命令

捕食 肥力 动物栖息的 惨祸

研究 害虫 性能优良的 超过

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补充诗句,并按要求答题。

“儿童急走追黄蝶,_____________________。”

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“走”的意思是( )。
A: 移动、挪动
B: 呈现某种趋势
C: 奔跑
D: 通过
( 3 )“急”“追”这两个字用得好不好?好在哪里?
( 4 )对“儿童急走追黄”朗读节奏划分正确的一项是( )。
A: 儿童/急走追/黄
B: 儿童急/走/追黄蝶
C: 儿童/急走追黄
D: 儿童急走/追黄蝶
( 5 )整句诗的意思是:________
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

爱发愁的小精灵

曾经有一个爱发愁的小精灵,它生下来后,就一直没有快乐过。

小精灵一边叹着气,一边往前走。突然一阵“嘭嘭嘭”的声音传到它耳朵里,它抬头一看,原来路边的棚子里有一位老铁匠正在一个大火炉上用力地锤打着什么,炉子上的东西在重重的锤击下溅着亮晶晶的火星。小精灵忍不住停下脚步。老铁匠的头发已经白了,汗水正一颗一颗地掉下来。他举起一把锻好的闪闪发光的镰刀,眯着眼睛观赏着,快乐得“哈哈哈”地笑了。小精灵心动了一下,随手拿起火炉边上的一个铁罐子把这欢乐的笑声装了进去。

小精灵又往前走,路过一位年轻画家的房间,他正在专心地画一幅图画。他沉思着,好像在回想着什么,然后在画布上画了几笔。画布上是一位老妇人,她满是皱纹的苍老的脸正冲着这位拿着画笔的年轻人露出慈爱的微笑。年轻的画家画上最后一笔,扔掉了笔刷,舒心地笑了。小精灵赶紧拿起一个盛颜料的小盒子把这珍贵的笑声装了起来。

( 1 )小精灵分别用什么装了那两个人的笑声?
( 2 )老铁匠是在什么情况下笑的?从中你感受到了快乐是什么?
( 3 )老妇人的笑声对年轻人来说是什么呢?
( 4 )小精灵听到了笑声后,以后她会怎样生活呢?
六、 写作题(分值:30分)
我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。

要求:①抓住典型特征。②选取具体事例。③题目自拟,不少于350字。

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