| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )杜甫在《江畔独步寻花》中描写了明媚的春光里深浅不同的桃花争妍斗艳的诗句是:________,________? ( 2 )《宿新市徐公店》中描写儿童在花丛中追蝴蝶的欢乐情景的诗句是________,________。 ( 3 )《四时田园杂兴》(其二十五)中表现田园生活的闲适的诗句是“日长篱落无人过,________。” ( 4 )《清平乐.村居》中描写清新优美的田园风光的诗句是________,________。 ( 5 )风雨送春归,________。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。________,她在丛中笑。 |
| 1、 | 我是拼音小能手
| ||||||
| 2、 | 我能按音序排列下列字。 祸 乃 侵 蚀 垦 亩 营 扣 ______ | ||||||
| 3、 | 根据课文《蝙蝠和雷达》内容填空。 科学家通过做______,证明蝙蝠夜间飞行时的探路工具是______,而不是______。 | ||||||
| 4、 | 选择恰当的词语填入横线上。 保持 坚持 支持 ①无论刮风还是下雨,小明每天都______锻炼身体。 ②我们要______大自然的生态平衡。 ③你只要做得对,我们就______你。 |
阅读下面古诗,完成练习。
冬日田园杂兴
放船闲看雪山晴,风定奇寒晚更凝。
坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰。
( 1 )这首诗为读者描绘了一幅湖山雪景图。画中有人物、有________,有动、有静,通过视觉、________、________等多方面描写,刻画出了冬季的严寒。( 2 )这首诗描写了冬季雪后初晴,这是在湖面上什么时候看到的景象?( 3 )诗中的“凝”、“不知”分别是什么意思?数学王子高斯解难题
德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的数学题。正常情况下,他总是在两个小时内完成这项特殊作业。像往常一样,前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他没有在意,埋头做起来。然而,做着做着,他感到越来越吃力。困难激起了他的斗志:我一定要把它做出来!天亮时,他终于做出了这道难题。导师看了他的作业后惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“这真是你自己做出来的?你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米、牛顿都没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!我最近正在研究这道难题,昨天不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。
( 1 )写出下列词语的近义词或反义词近义词:正常——________ 往常——________
反义词:特殊——________ 顺利——________
( 2 )高斯在完成老师给他布置的特殊作业,正常情况下,他总是在________完成。可这次他却用了________。