2021年江阴市文林中心小学四年级下册语文期末测试试题

课内阅读。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗主要突出了什么？( )
A: 白桦的外在形象。
B: 白桦的内在气质。
( 2 )下面的说法正确的是( )(多选)
A: 前一小节写白桦静中有动的气质美。
B: 后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。
C: “寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。
D: “姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。
( 3 )这两节诗表达了作者怎样的思想感情？

阅读下文，回答问题

一罐果酱

埃德加·布莱索

记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。

有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。

一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们度过难关。”

妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。

“伊瓦，”外婆说，“______你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子______会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人______还有力量帮助别人，他______是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸盒一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。

直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那关果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。

( 1 )选择恰当的关联词语，填入文中两处横线上。

因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……

如果……都…… 不仅……而且…… 即使……也……

“伊瓦，”外婆说，“________你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子________会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人________还有力量帮助别人，他________是富有的。”

( 2 )妹妹放学回家，为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人？
( 3 )妈妈想说什么？外婆为什么不让她那么说？
( 4 )妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样？
( 5 )谈谈你读了这篇文章的启示。

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