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2021年深圳市南山区西丽小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、古诗积累。

“诗以言志”,我发现不同的诗歌中表现了不同的精神品格。如《芙蓉楼送辛渐》

中,“______,______”两句表现了王昌龄高洁的品格;《塞下曲》中,“______,______”两句表现了将士们斗志昂扬、报效国家的精神品格;《墨梅》中,借梅花“______,______”表现了诗人清高的品格。

二、 填空题(分值:20分)
1、

给下列句子加上标点符号

访俄期间______我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘______他请我到他家去做客______

2、

给字选择正确的读音。

侦(zhēn zhēnɡ)探______ 返(fǎn huǎn)回______

幼(yòu yōu)儿______ 拦(nán lán)住______

气喘吁吁(yū xū) ______ 彻(chè qiè)底______

3、

读诗《春日偶成》,我会填

《春日偶成》这首诗题目的意思是:______。从描写的景物______、______、______和______,从描写的动作______、______、______透露出诗人在春天美好的景色中______的心情。

4、选择合适的词语填空

注视 张望 瞭望

①关在笼子里的小鸟听到响声,立刻向四处______。

②同学们的目光都______着那位英雄胸前的奖章。

③武警战士站在哨所上,用望远镜______远处的海岸边的沙滩。

三、 连线题(分值:10分)
1、巧妙连一连。

春天 白雪一片








巨人的花园




夏天 鲜果飘香

秋天 鲜花盛开

冬天 绿树成阴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《繁星》(一五九),回答问题。

母亲呵!

天上的风雨来了, 。

心中的风雨来了, 。

( 1 )根据课文内容填空。
( 2 )“心中的风雨”指什么?
( 3 )诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

窗

我最喜欢从窗子里看外面的景物。

四岁时,我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去,一派江水,茫茫东去。早上雾很大,看不到对岸。中午却异常晴朗,一目了然,连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚,坐在窗口看月亮在水里的倒影,倒也十分有趣。沙沙沙,一群鱼儿游过来,水中的玉盘破碎了,一会儿又合拢了。

五岁时,我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江,江面平静得很,像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰,我还看到了黄鹤楼。大小数百只渔船,停在江面上,密密麻麻的,跟煮饺子一样。

六岁时,我又同爸爸坐火车到北京去。我又选择了靠窗子的座位。窗外是辽阔的华北平原。火车疾驰,铁路两边的树木飞快地向后倒退。晚上,火车的轮子唱着欢乐的歌曲。这时欣赏窗外的景色,更是别具风味,远处的灯火就像一朵朵金花、一颗颗金星,点缀着大地,构成一幅神奇的图画。

多少年过去了,但是我仍然喜欢倚着窗子向外看。窗外的美景吸引着我,常常引起我的遐想。透过窗户,我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友,我们分不开了。

( 1 )第2自然段是按照 ________ 顺序写的。
( 2 )“祖国的美景吸引着我,常常引起我的遐想。”作者想到了________。“我每年都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是________。
( 3 )本文表面上看是写________,实质是写透过窗,看到了________美景。
( 4 )本文和本课课文都是围绕“窗”来写的,本文表达了________。本课课文则表现了________。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

在我们的周围,有许多平凡而伟大的人,他们珍惜生命,用劳动创造生活,用善良的心关爱他人。你的眼前浮现他(她)的身影了吗?请选取一件事写一写这个人,注意抓住人的语言、动作、神态进行描写。题目自拟。字数400左右。

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