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2021年佛山市顺德区北滘林头小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
| 1、 | 补写名句
①己所不欲,______。《论语·颜渊》 ②______，非一日之功。 |
二、 填空题(分值：20分)
| 1、 | 在错别字下画横线，再将正确的写在横线上。
①落坐以后，我看到墙上桂着一枝猎枪。______ ②我瞪着眼晴，想看个究竞。______ |
| 2、 | 写出下列词语的反义词
( 1 )我是一个平平常常的普通人。________
( 2 )可那只不过是幻想罢了。________
( 3 )可那个凶狠的巨人不让孩子们在花园里玩。________ |
| 3、 | 写出反义词。 自豪—______ 酷爱—______ |
| 4、 | 看拼音，写汉字。 juān kuǎn | máng mù | yǎn kuàng | ______ | ______ | ______ | lǚ cì | zūn shǒu | lǒu bào | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值：10分)
| 1、 | 连线
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课外阅读。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！
( 1 )这首诗写的是生长在________的竹子。
( 2 )“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里？
( 3 )这首诗的写法是什么？表现了作者什么形象？
五、 现代文阅读(分值：20分)
课内阅读。
“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。
( 1 )结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。
莫过于：
( 2 )父亲认为自己的死怎样才是有意义的？( 3 )读了这段话你有什么想法？
六、 写作题(分值：30分)
轻松习作。
我们每天都生活在爱的包围中,在学校有老师、同学的关爱;在家里有父母亲人的疼爱;在社会有陌生人的关心、帮助。请以“爱,就在身边”为题,把自己受到别人关心、帮助的故事写下来吧!别忘了通过具体事例,运用细节描写抒发真情实感。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】勿施于人
【第2空】骐骥千里
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】坐—座、桂—挂、枝—支
【第2空】晴—睛、竞—竟
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| 2、 | ( 1 )【第1空】特殊
( 2 )【第1空】现实
( 3 )【第1空】善良
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| 3、 | 【第1空】羞愧
【第2空】反感
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| 4、 | 【第1空】捐款
【第2空】盲目
【第3空】眼眶
【第4空】屡次
【第5空】遵守
【第6空】搂抱
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )【第1空】高山破岩中的
( 2 )用拟人手法，很形象。写出了竹子不屈不挠，刚毅顽强的性格。
( 3 )借物喻人，托竹抒情。表现了作者不向恶势力低头，铁骨铮铮的形象。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )
没有超过的。
( 2 )
我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。
( 3 )
这句话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。我们做人要有无私奉献的精神。
六、 写作题(分值：30分)答案
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