| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )“桂林山水甲天下”的意思是说________，这句话在文中起________的作用。 ( 2 )课文将________、________与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水________的特点；将________、________与桂林的山进行比较，是为了突出桂林的山________的特点。 ( 3 )课文的第2自然段和第3自然段开头一句都用了“却”这个词，目的是通过________，来强调桂林山水的美有着________之处。 ( 4 )“舟行碧波上，人在画中游”的意思是________，这句话在文中起________的作用。 |
| 1、 | 根据意思选词语。 拮据 面黄肌瘦 闷闷不乐 梦寐以求 教诲 迷惑不解 ① 心事重重，烦闷不快的样子。______ ② 缺少钱。______ ③ 睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。______ ④ 教导。______ ⑤ 辨不清是非，让人很难理解。______ ⑥面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。______ | ||||||||||||
| 2、 | 在括号里填上合适的词语 ______的春风 ______的脚步 ______的童年 ______的小树 ______的音符 ______的版图 ______的希望 ______的空气 ______的宝库 ______的祖国 | ||||||||||||
| 3、 | 换偏旁变新字。 编--______ ______ 悦 ---______ ______ 绳---______ ______ 揭---______ ______ | ||||||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语。
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| 1、 | 把下列有关联的词语用直线连接起来。 |
乡村四月
绿遍山原自满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
( 1 )解释下列词语的意思。①山原：________。
②白满川：________。
③子规：________。
④了：________。
( 2 )把后两句诗的意思写下来。四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻，________，
童孙未解供耕织，________。
( 4 )解释下列词语的意思。①杂兴：________。
②耘田：________。
③未鳃：________。
④供：________。
（一）农夫和蛇
一个农夫干完农活，看见一条蛇冻僵了，就把它拾起来，小心翼翼地揣进怀里，用暖热的身体温暖着它。那蛇渐渐复苏了，它彻底苏醒过来后，便以迅雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说："我可怜恶人，不辨好坏，结果害了自己，遭到这样的恶报，我真是活该！"
( 1 )这个故事中的蛇与课文《渔夫的故事》中的魔鬼有什么相同之处？相同点:________
不同点:________
( 3 )从《农夫和蛇》、《渔夫的故事》这两个故事中，我们明白了什么道理？假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。你可以介绍自己的外貌、性格、爱好、特长等，也可以用具体事例来说明。
要求：①突出自己的特点；②书写规范、整洁。
