| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写诗句。 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 ______ |
| 1、 | 拼一拼，写一写
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| 2、 | 为下列加下划线的字选择正确的解释。（填序号） 通：①用工具戳，使不堵塞；②连接，相来往；③传达；④了解，懂得；⑤量词。 ( 1 )车胤是一个博学多通的人。________( 2 )通知大家，下午第二节在美术教室上课。________ ( 3 )昨晚，爷爷发了好大一通脾气。________ ( 4 )我们平时要多跟父母沟通 ， 才不会总是有那么多误会。________ ( 5 )下水道堵了，维修师傅过来之后，很快就疏通好了。________ | ||||||
| 3、 | 读句子，再正确选择。 从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。 这句话中冒号的作用是______，引号的作用是______。 A.提示下文 B.表示引用的话 C.表示有特殊意义的话 D.表示着重论述的对象 | ||||||
| 4、 | 写出相搭配的词语，使乡村景物更加迷人。 ______的阳光 ______的空气 ______的田野 ______的芳香 甜美的______ 清脆的______震耳的______ 欢快的______ |
| 1、 | 词语搭配。 轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼 |
四时田园杂兴
（宋）范成大
土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
( 1 )给下列字词选择正确的解释。土膏：________A.膏药。 B.泥土滋润状。
晌: ________A.晌午。 B.不多时。
( 2 )诗中描写的景物有________、________、________和________等。①我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!
②许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
③虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
( 1 )第①段中第一句使用了什么修辞方法?有何好处?景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟,不少于350字。
