| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗,并填空。 芙蓉楼送辛渐 ______, ______。 ______, ______。 后两行诗表现了诗人怎样的精神品格: |
| 1、 | 照样子,写词语。 飘飘悠悠:______ ______ ______ ______ 吧嗒吧嗒:______ ______ ______ ______ 光溜溜:______ ______ ______ ______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 读一读,排顺序。 我会读:晾晒 滚蘸 洗净 串好 挑选 煮糖 我来排列顺序:______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 看拼音,写词语。
| ||||||||||||||||
| 4、 | 把下面句子补充完整 ①天下兴亡,______。 ②先天下之忧而忧,后天下之______。 ③干大事而惜身,见小利而忘命,非______也。 ④______或重于泰山,或轻于鸿毛。 ⑤文臣不爱钱,武臣不惜死,______矣。 |
| 1、 | 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲 四月的日子
却和母亲爱我们不一样 半是烂漫半是辉煌
我们的爱是溪流 那是春风吹过的地方
母亲的爱是海洋
我们的欢乐是母亲脸上的微笑
芨芨草上的露珠 我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤
又圆又亮 我们可以走得很远很远
那是太阳给予的光芒 却总也走不出母亲心灵的街场
( 1 )在诗歌前两节中,诗人通过________、________、春风这些意象,来表现母爱________的特点。地球老人
“吭咳、吭咳……”地球老人迈着蹒跚的步子走来。他看见了一片灰蒙蒙的天空,一条条浑浊的小河,狂风在大笑,黄沙漫天飞舞……地球老人禁不住老泪纵横。人类看见了,惊奇地问道:“地球爷爷,您怎么了?”
地球老人咳了好一会儿,才慢慢地抬起头,痛苦地说:“我得了严重的肺炎。”人类听了,哈哈大笑,不屑一顾地说:“这算什么病啊?我们人类拥有最优秀的医生和最先进的医疗仪器,别说您小小的肺炎了,就连2003年的‘非典’都被人类征服了,难道还有什么治不了的病吗?”
“吭咳、吭咳。我早就听说人类是全宇宙中最高级、最聪明的动物,我向来十分欣赏你们。但是你们有一个恶习,就是不注意环保。”地球老人无可奈何地说。人类听了,愤愤不平:“我们怎么不注意环保了?为了建设你,我们每天废寝忘食地工作,我们的科技日新月异,你看那一栋栋高楼,一座座工厂拔地而起,你不为我们的成就感到骄傲吗?”
地球老人摇了摇头,叹息道:“正是你们不合理利用,乱砍乱伐乱建,造成了生态失衡。你们的汽车、工厂、发电厂排放到大气中的废气,特别是二氧化碳,污染了我的肺部,现在我的整个肺都是黑的。太阳医生说了,如果长此以往,这些废气还会阻碍我体内热量的排出,我的体温就会越来越高,到2050年,我的体温将会升高两度。到那时,南极冰层将会融化,海滩被海水吞没,万顷良田将会荡然无存,数以万计的居民将背井离乡,寻求生地,甚至引发起为生存发动战争。”地球老人说完,又一次伤心地低下了头。
人类听了这些话,也若有所思地点了点头。
( 1 )在横线上填上合适的词语。________的小河 ________的步子 ________的天空
________地说 ________地工作 ________地抬头
( 2 )把词语补充完整。背________离________ ________新________异 ________屑________顾
荡________存 老________纵________ 万________良________
( 3 )画出文中的一个反问句。