| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 四时田园杂兴 [宋]范成大 ______，村庄儿女各当家。 ______，______。 |
| 1、 | 看拼音写词语。
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| 2、 | 照样子换部首，组新字。 例：汪——旺 停——______ 螺——______ 谙——______ 庭——______ 狐——______ 境——______ | ||||||
| 3、 | 我是拼音小能手。 偶成______ 偷闲______ 春日______ 少年______ | ||||||
| 4、 | 根据意思写词语 ①形容水满；水波流动的样子。______ ②没有斑点，形容十分完美。______ ③细小的波纹。______ ④山峰和山峦。______ ⑤直立，耸立。______ ⑥山石高耸突起而又重叠。______ ⑦形容现象奇异、色彩繁杂。______ ⑧形容器物细致，结构奇巧。______ |
| 1、 | 词语搭配。 A B 维持 家电 热烈 反对 维护 秩序 强烈 鼓掌 维修 和平 壮烈 牺牲 |
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
( 1 )诗中的两个“风雨”，第一个“风雨”指的是________；第二个“风雨”指的是________。A.自然界中的风和雨 B.各种各样的传言
C.烦恼、痛苦、忧愁 D.纷纷的议论
( 2 )诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是________。①这首诗赞颂母爱，表现了母爱的崇高与无私。
②这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。
③这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。
( 4 )假如你给妈妈朗诵这首诗，想象她会有怎样的反应，从语言、神态、动作等方面进行描写。伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。
有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是女孩，是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮，母亲就生男孩；父亲身体衰弱，母亲就生女孩。”
比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师我有疑问。”
比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问，影响同学们学习！”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。
“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的，不会错！”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。
伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说对吗？科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。
后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样，他才最终成为一代科学巨匠。
( 1 )写出反义词。强壮—________ 认真—________ 符合—________ 喜欢—________
( 2 )你能从文中找出伽利略成为科学巨匠的原因吗？①胡思乱想：________。
②水落石出：________。
( 4 )抄写下面一句话。真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。
要求:①突出这个人的特点。②字体工整，语句通顺。不少于400字。
